ROK SZKOLNY 2016/2017

UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2016/2017 I POŻEGNANIE ABSOLWENTÓW

23 czerwca 2017 r. zakończyliśmy kolejny rok szkolny pełen sukcesów, gdzie uczniowie swoimi wynikami przynieśli chwałę  sobie i szkole. Na uroczystość zaproszono gości, którzy zaszczycili nas swoją obecnością: Burmistrz Miasta Łeby pan Andrzej Strzechmiński, Przewodniczący Rady Miasta pan Zdzisław Stasiak, proboszcz ks. Zenon Myszk, Przewodnicząca Rady Rodziców pani Bożena Wójcicka - Karapuda oraz licznie  przybyli rodzice.

Na rozpoczęcie apelu uczniowie kl. IIIa zaprezentowali swoje umiejętności taneczne w Polonezie, następnie nagrodzono najlepszych spośród braci uczniowskiej. Tytuł Primus inter Pares i najwyższy wynik z egzaminów gimnazjalnych uzyskał Adrian Charytonik, a najlepszy  wynik w nauce zdobyła Wiktoria Bieniek. Prestiżową nagrodą były dyplomy i książki za uzyskanie tytułu finalisty w kuratoryjnych konkursach przedmiotowych, tj. Łukasz Kulesza i Adrian Charytonik – finaliści z informatyki (op. Tomasz Antoszek). Statuetki "Boskie Karole" za pracę na rzecz szkoły otrzymali uczniowie klasy IIIa: Jakub Dolecki za osiągnięcia muzyczne w zespole WAVE, Sylwia Dziedzina za reprezentowanie szkoły w piłce siatkowej, Adrian Charytonik za osiągnięcia sportowe i Łukasz Kulesza w kategorii najlepszy dźwiękowiec.

Czas odchodzenia, to czas radości i smutku. Zakończyliśmy pewien etap naszej szkoły, gdzie nauczyciele wpajali wiedzę pełną mądrości, więc korzystajmy z niej, jak mawiał Cyceron.  Wiktoria Buchwald w imieniu absolwentów podziękowała za trzy lata spędzone w gimnazjum.

Wszystkim przybyłym na uroczystość dziękujemy. Dziękujemy nauczycielom, którzy sprawili, że było pięknie: oprawa muzyczna - p. Piotr Fugiel, dekoracja - p. Marzena Kietlińska-Antoniewicz, nagłośnienie i sztandar- p. Tomasz Antoszek i Leszek Fic, kronika i pamiątkowe tablo - p. Ewelina Bas, taniec i statuetki - p. Elżbieta Frączek, nad całością scenariusza  apelu czuwała - p. Marzena Kietlińska- Antoniewicz.

N-le Ewelina Bas i Marzena Szachniuk

UROCZYSTE POŻEGNANIE ABSOLWENTÓW

 "CAŁE ŻYCIE JEST SZKOŁĄ"

PODSUMOWANIE ROKU KONKURSOWEGO 2016/2017.

PODZIĘKOWANIA, NAGRODY I DYPLOMY.

SPOTKANIE Z POLICJANTEM SPOSOBEM NA BEZPIECZNE WAKACJE

To kolejne i już ostatnie spotkanie z policjantem w tym roku szkolnym.

Dowiedzieliśmy się dużo o tym jak bezpiecznie spędzić wakacje.  Dzielnicowy zwrócił  uwagę gimnazjalistów na nowe zagrożenie jakim jest handel ludźmi.  Choć jest to zjawisko marginalne jednak coraz częściej  słyszymy o nim. Oczywiście będziemy pamiętać o zagrożeniach jakie niosą dopalacze,  narkotyki alkohol i papierosy . Profilaktyki nigdy dosyć.

Nauczyciel Grażyna Braun-Rulewska

DWA PUCHARY NA 50-LECIE SŁOWIŃSKIEGO PARKU NARODOWEGO

Po raz dwunasty Słowiński Park Narodowy zaprosił dzieci i młodzież do udziału w Turnieju Ekologicznym o Puchar Dyrektora Parku, który tradycyjnie rozgrywany jest  w Czołpinie na terenie starej jednostki wojskowej. Turniej ten to forma terenowych zajęć edukacyjnych adresowana do uczniów szkół podstawowych i gimnazjum z gmin: Smołdzino, Ustka, Wicko, Główczyce i Łeba.

Naszą szkołę reprezentowało 6 drużyn, a każda z nich składała się z pięciu uczestników. Zespoły otrzymały numery identyfikacyjne, zeszyty do realizacji zadań wraz z mapą. W sumie było do wykonania 11 zadań, za które uczniowie uzyskiwali określoną ilość punktów. Uczniowie zmagali się z różnymi konkurencjami w terenie, w otoczeniu niezwykłej przyrody parku i przy pięknej pogodzie. Należało wykazać się wiedzą o faunie i florze, a także o historii i przestrzeni geograficznej Słowińskiego Parku Narodowego, a także sprawnością fizyczną podczas konkurencji sportowych.

W kategorii gimnazjum konkurowało ze sobą 17 zespołów. Nasza młodzież była bardzo dobrze przygotowana i zmotywowana do tego Turnieju. Drużyna z klasy IIa w składzie: Katarzyna Baniak, Alicja Gieryk, , Zofia Pająk i Marcin Zirotzki i Oskar Kańczuga (IIb) zajęła III miejsce, a zespół z klasy IIIa w składzie: Nadia Fraszkowska, Daniel Garstka, Dawid Jabłoński, Wiktor Karapuda i Łukasz Kulesza zajął I miejsce. Bardzo cieszymy się z odniesionego sukcesu. Tym bardziej, że był to Turniej szczególny, bo z okazji 50-lecia istnienia SPN. Szkoła otrzymała dodatkowo gry dydaktyczne.

Opiekę nad uczestnikami turnieju sprawowała pani Marzena Kietlińska-Antoniewicz i pani Wioletta Nowakowska.

Wszyscy chyba wiedzą, że najlepiej zintegrować się można poprzez wspólną pracę, naukę i zabawę. Uczniowie z klas I i II już dzisiaj deklarują swój udział w przyszłorocznym Turnieju i najchętniej w tym samym składzie.

Gimnazjalne Koło Redakcyjne: Wiktoria Bieniek kl. IIa

WYCIECZKA - LONDYN 2017

W dniach 25-30 maja odbyła się wycieczka szkolna do Londyny. Podróż trwała 20 godzin. Przejeżdżaliśmy przez Niemcy, Belgię, Holandię i Francję, a następnie przejechaliśmy pod kanałem La Manche. W Wielkiej Brytanii byliśmy rano i od razu pojechaliśmy zwiedzać piękne miasto jakim jest Londyn. Zwiedzaliśmy m.in. Teatr Szekspirowski, byliśmy przy Pałacu Buckingham oraz przy Tower Bridge. Płynęliśmy Tamizą, widzieliśmy mi.in. „Słoneczniki” Vincenta van Gogha. Nam jednak najbardziej podobało się muzeum figur woskowych. Byliśmy w Muzeum Naturalnym i Narodowym oraz w pobliżu miejsca Big Ben. Oczywiście zwiedzaliśmy jeszcze wiele innych wspaniałych miejsc, które na długo zostaną w naszej pamięci. Dziękujemy pani Marzenie Kietlińskiej – Antoniewicz za zorganizowanie tej wycieczki oraz naszym opiekunkom: pani Monice Jurczyk oraz pani Emilii Sękowskiej za opiekę nad nami.

Wiktoria Bieniek kl. IIa

Gimnazjalne Koło Redakcyjne

KONKURS O MORZU BAŁTYCKIM

22 marca to Dzień Ochrony Morza Bałtyckiego. Z tej okazji  odbyły się dwa  konkursy wiedzy o Bałtyku, które cieszyły się dużą popularnością wśród młodzieży.  W pierwszym - szkolnym konkursie wzięło udział 21 osób. Uczniowie rozwiązywali test dotyczący przestrzeni geograficznej Morza Bałtyckiego. Oto wyniki konkursu:

I miejsce-Filip Peta-kl. IA

II miejsce-Adrian Charytonik - kl. III A

III miejsce-Ilona Burzyńska - kl. I A

Jakub Dolecki -  kl. III A

Łukasz Kulesza - kl. III A

Wojciech Piasecki - kl. I A

Drugi konkurs organizowany przez Słowiński Park Narodowy był adresowany      do uczniów z gminy: Łeba, Ustka, Smołdzino, Główczyce, Wicko i Nowa Wieś Lęborska. Realizowany był w dwóch etapach. Pierwszy etap odbył się  6 kwietnia w naszej szkole. Do konkursu przystąpiło 19 osób. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą na temat środowiska przyrodniczego Bałtyku, a także znać florę i faunę Słowińskiego Parku. Etap szkolny wygrał Wojciech Piasecki z klasy IA. Wojtek godnie reprezentował naszą szkołę podczas drugiego etapu konkursu w Smołdzinie i zajął III miejsce. Koordynatorem obu konkursów była pani Wioletta Nowakowska – nauczyciel geografii.

DZIEŃ DZIECKA I SPORTU SZKOLNEGO

W naszej szkole co roku w czerwcu organizowany jest „Dzień Sportu”, w którym bierze udział cała szkoła. Autorami i organizatorami scenariusza Dnia Sportu byli nauczyciele języka angielskiego i wychowania fizycznego naszego gimnazjum. Program obejmował: zadania sportowo-rekreacyjne i zabawy plastyczne o tematyce (podwodny świat, port przyszłości, plakat promujący Łebę). W części plastycznej przyznano następujące lokaty, tj. I miejsce – kl. 2a, II miejsce – kl. 3a, III miejsce – kl. Ib, a za udział w rozgrywkach sportowych: I miejsce – 2b, II miejsce – IIIa, III miejsce – 2a. Tego dnia można też było obejrzeć pokazy działań ratowniczo-gaśniczych. Poniżej zamieszczamy zdjęcia upamiętniające te wspaniałe i wesołe chwile pełne zabawy oraz zdrowej rywalizacji.

Gimnazjalne Koło Redakcyjne: Anna Warzyńska kl. Ib

Opiekunowie: E. Bas, M. Szachniuk

Z JANEM PAWŁEM II W MARINIE

Tegoroczne święto patrona szkoły gimnazjaliści z nauczycielami i pracownikami administracyjnymi obchodzili w porcie jachtowym.

W poniedziałek (20 maja br.) przeprowadzono tylko dwie godziny lekcyjne. Na kolejnych, dwie grupy uczniów klasy II b zaprezentowały swoje projekty edukacyjne. Obydwie uzyskały akceptację komsji kwalifikacyjnej.

Zasadniczą część Dnia Patrona  zorganizowano w porcie jachtowym. Mszę odprawił nasz katecheta, ksiądz Roman. Zamiast kazania wysłuchaliśmy krótkiej inscenizacji zawierającej anegdoty z życia Patrona. Wystąpili w niej pod kierunkiem pani Eweliny Bas uczniowie: Wiktoria Malek z kl. Ia,  Wiktoria Bieniek z kl. IIa i Adrian Kubis z klasy Ib.

Po nabożeństwie pani Joanna Jagodzińska, nauczycielka języka polskiego przewodniczyła akcji pisania listów. Każda z klas zredagowała tekst, który został publicznie odczytany i włożony do wcześniej przygotowanych butelek. Te wrzucone zostaną wkrótce do morza. Załodze jachtu towarzyszyć będzie delegacja uczniów. Która z klas doczeka się pierwsza odpowiedzi i kto będzie jej nadawcą?

Do uprawiania sportów wodnych i wizyt w marinie zachęcał jej prezes Adam Krupa. Potem były papieskie kremówki, słodycze, napoje i kiełbaski. To zasługa Rady Rodziców.

Atmosferę morskiego pikniku podkreślały szanty i inne utwory w wykonaniu zespołu Wave  pod kierunkiem  pana Piotra Fugla.

Gimnazjalne Koło Redakcyjne : Anna Warzyńska kl. Ib

Opiekunowie: E. Bas, M. Szachniuk, W. Baniak

SPOTKANIE Z PRZEDSTAWICIELAMI

SPOŁECZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W LĘBORKU

SPOTKANIE Z PRZEDSTAWICIELAMI

ZESPOŁU SZKÓŁ GOSPODARKI ŻYWNOŚCIOWEJ I AGROBIZNESU W LĘBORKU

PROJEKT EDUKACYJNY "JAKIE SĄ PROBLEMY WSPÓŁCZESNEGO NASTOLATKA?"

Opiekun: Monika Jurczyk

Projekt wykonali: Iskra Amelia, Zuzanna Wójcicka, Karol Jaśkiewicz, Łukasz Marzec, Joanna Kreft

POWIATOWY KONKURS ORTOGRAFICZNY "KTO SIĘ BOI GŻEGŻÓŁKI?"

JAK POWINIEN ZACHOWYWAĆ SIĘ NASTOLATEK?

Chyba każdy dorosły człowiek zdaje sobie sprawę, jak trudno utrzymać młodzież w ryzach dobrego wychowania. Na szczęście nie chodzi o to, by wytresować młodego człowieka niczym pieska francuskiego. Po prostu istotne jest, by dziecko znało podstawowe zasady bon-tonu, idąc w gości i także na co dzień.

Wychodząc na przeciw potrzebom wychowawczym, dydaktycznym i opiekuńczym naszych uczniów zrealizowano w szkole projekt edukacyjny, który miał na celu uświadomić wychowankom konieczność zachowywania się zgodnie z zasadami „savoir-vivre”. Uczniowie w ciekawy i zabawny sposób przedstawili różne sytuacje życiowe, np. dotyczące kolejności wzajemnego przedstawiania osób, zachowania w miejscach publicznych czy etykiety stroju.

Projekt realizowany przez gimnazjalistów (Julia Frydel, Laura Lisicka, Ilona Riecke i Jessica Gębka) pod opieką pań Eweliny Bas i Marzeny Szachniuk był prezentowany w piątek, 12 maja. Podczas prezentacji opiekun Samorządu Uczniowskiego pani Monika Jurczyk otrzymała poradnik pt. „Kodeks postępowania kulturalnego nastolatka”. Projekt zdobył aprobatę komisji – 21p. i gromkie brawa publiczności.

Pamiętajmy: bycie grzecznym, uprzejmym nic nas nie kosztuje i sprawia, że wszystkim żyje się lepiej i milej, a my zostaniemy pozytywnie zapamiętani przez otoczenie.

Nauczyciele Ewelina Bas, Joanna Jagodzińska, Marzena Szachniuk

LIST W BUTELCE

Tym razem nie chodzi o światowy bestseller Nicolasa Sparksa, ale o prawdziwy list w butelce. Cała akcja tworzenia butelkowych wiadomości ma odbyć się w Dniu Patrona, jednak ktoś coś przyspieszył, wyszedł przed zaprzęg…. Tym kimś są uczniowie z klasy II a i jako pierwsi pochwalili się swoim listem. Jednak nie ma tego złego, co by na dobre nie wyszło. Przypadkiem dowiedzieliśmy się o rejsie jachtu pod szwedzką banderą z polską załogą. I to jaką załogą – łebską! Okazało się, że team żeglarski chętnie pomoże naszym uczniom i zabierze ze sobą w rejs piękną butelkę i wyrzuci ją gdzieś w okolicach Szwecji. Takiej okazji nie mogliśmy przegapić.

12 maja niewielka delegacja w osobach dwóch uczennic z klasy II a wraz z panem dyrektorem, panią wicedyrektor i panią Jagodzińską udała się do portu jachtowego. Przy kei niewielki jacht „Ago Witam” powoli szykował się w kilkunastodniowy rejs po Bałtyku. Zostaliśmy zaproszeni na pokład. Żeglarze: Wiesław Gwizdała, Radosław Czyżewski i Piotr Okenczyc pokazali nam jacht, opowiedzieli kilka żeglarskich przygód oraz zwięźle zapoznali nas z prawem morskim. Panowie obiecali nam przesłać z rejsu krótki film z momentem wyrzucania naszego listu. Czekamy z niecierpliwością na wieści od nich a po powrocie liczymy na spotkanie i relację z odbytego rejsu. Z pewnością i my w niedługim czasie dołączymy do żeglarskiej załogi. Póki co, życzymy łebskiej ekipie stopy wody pod kilem. Ahoj!

Nauczyciel Joanna Jagodzińska

WITAJ MAJ, TRZECI MAJ...

Za oknem wiosna, powoli, choć niepewnie zbliża się jeden z najpiękniejszych miesięcy roku –maj. To także miesiąc wolności, można rzec w różnym wydaniu, jednak najbardziej znany jest z ustanowienia Konstytucji Trzeciego Maja.

Społeczność naszego gimnazjum postanowiła uczcić ten dzień w nieco inny sposób. Jak pokazać młodym ludziom, wchodzącym w dorosłe życie, czas zdobywania wolności, ale jak to zrobić, by ich nie zniechęcić, zaciekawić? Kolejna akademia i kolejne ziewanie, nic ciekawego… Tym razem nie, tym razem wychodzimy poza szkołę. Nie będzie nudnych faktów, recytacji. Dziś jedziemy do Trójmiasta. Ale czy to jest dobre miejsce na uczczenie pierwszej w Europie a drugiej na świecie Konstytucji? Gdańsk – miasto wolności i solidarności, miasto pierwszej bitwy II wojny światowej, miasto pierwszych strajków, Wolne Miasto. Zdaje się, że to jest miejsce idealne na naszą wycieczkę, zatem ruszamy.

Pierwszy przystanek jest w Głównym Mieście. Musimy zobaczyć najsłynniejsze miejsca: Bramę Zieloną, słynnego żurawia przy Motławie i cumującego przy nabrzeżu Sołdka. To pierwszy statek, który został całkowicie zbudowany w Polsce po II wojnie światowej. Szybciutko przemieszczamy wzdłuż ulicy Długiej. Nasza wycieczka nabiera rozpędu, przemierzamy urokliwe uliczki Gdańska. Krótką chwilę podziwiamy kunsztowne rzygacze przy ulicy Mariackiej, obchodzimy Kościół Mariacki, tym razem nie wchodząc do niego, by za chwilę ujrzeć Teatr Szekspirowski. Wędrując małymi uliczkami, nawet nie wiedząc kiedy, wyrastają przed nami trzy krzyże – symbol stoczni gdańskiej, czyli Pomnik Poległych Stoczniowców 1970 r. Jesteśmy w bardzo ważnym miejscu, oto przed nami stoi nowiuteńki gmach Europejskiego Centrum Solidarności. Tak jak tysiące stoczniowców przechodzimy przez słynną bramę nr 2, która jakby żywcem przeniesiona z czasów PRL-u otwiera przed nami drogę ku wolności. Tym jest właśnie to miejsce. Znajdujemy się w stoczni i po wejściu do gmachu Centrum okazuje się, że to olbrzymi statek, który jest właśnie budowany. Zwiedzanie rozpoczynamy od sali poświęconej strajkom w Sierpniu 1980 roku. Znajduje się tu m.in. suwnica, na której pracowała Anna Walentynowicz, a w kabinie maszyny można obejrzeć wspomnienia inicjatorów strajku. Wchodzimy nawet do pokoju przesłuchań i typowego mieszkania z lat 80 – tych. Przez cały czas prowadzi nas przewodniczka. Każdy ma swój zestaw interaktywny, nie trzeba krzyczeć, wszystko słyszymy w słuchawkach i tak spokojnie jesteśmy prowadzeni w kolejne miejsca. Sporą uwagę przykuwa sklep mięsny z pustymi hakami, w którym oczywiście stoimy w kolejce a obok w ramce na ścianie słowa wiersza Ernesta Brylla:

Za czym kolejka ta stoi?
Po szarość, po szarość, po szarość
Na co w kolejce tej czekasz?
Na starość, na starość, na starość

Co kupisz, gdy dojdziesz?
Zmęczenie, zmęczenie, zmęczenie
Co przyniesiesz do domu?
Kamienne zwątpienie

Bądź jak kamień, stój, wytrzymaj
Kiedyś te kamienie drgną
I polecą jak lawina
Przez noc, przez noc, przez noc

Bądź jak kamień, stój, wytrzymaj
Kiedyś te kamienie drgną
I polecą jak lawina
Przez noc, przez noc, przez noc

Po drodze mijamy cele więzienne i nieznaną dziś młodzieży „lodówę”, czyli milicyjną więźniarkę. W kolejnej sali zasiadamy do Okrągłego Stołu. Gdzieś, jakby za naszymi głowami, z głośników cały czas słychać rozmowy, dyskusje i kłótnie obradujących. Ostatnie pomieszczenie jest wielkim logo Solidarności. Tu kończy się szlak biało-czerwony. A wielki napis i tło składa się z karteczek, które zostawili zwiedzający z zapisem swoich odczuć. My także żegnamy się z tym miejscem. Jednak zanim wsiądziemy do autobusu ostatni raz przechodzimy przez bramę i zatrzymujemy się chwilę przy pomniku.

Dziś, patrząc na to młode pokolenie, urodzone w wolnej Polsce, pokolenie, które w ogóle nie zna i być może nigdy nie zazna braku wolności, można odnieść wrażenie, że czasy komunistycznego terroru są dla niego tylko wydarzeniami z kart historii. Część z tych młodych ludzi jest zainteresowana, część przechodzi nad tym wszystkim obojętnie, a może tylko to moje odczucie? Może oni wiedzą, ile żyć kosztowała ich wolność, ile pokoleń polskiego narodu nie pozwoliło na zgnębienie i zniszczenie Naszej Ojczyzny. Ty, Janku Wiśniewski, Wy, „Chłopcy z Grabówka, Chłopcy z Chyloni” uśmiechacie się teraz pewnie na widok naszej młodzieży. Bo przecież o to chodziło, o ten czas, kiedy w końcu jakiś młody chłopak czy dziewczyna zapyta: „A to nie zawsze była wolność?” W końcu jest, ta wyczekana, wywalczona, jedyna…

Nauczyciel Joanna Jagodzińska

ŚWIATOWY DZIEŃ KSIĄŻKI I PRAW AUTORSKICH

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest 23 kwietnia. To doroczne święto organizowane przez UNESCO w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich. Dzień ten po raz pierwszy obchodzono w 1995 roku. Wiąże się on również z katalońskim obyczajem. Każdy mieszkaniec Katalonii w dniu św. Jerzego – patrona tego regionu – obdarowywał swoich bliskich książkami i różami.

Również w naszej szkole uroczyście obchodziliśmy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Z tej okazji uczniowie brali udział w zajęciach biblioterapeutycznych, podczas których przedstawiona została prezentacja multimedialna poświęcona historii książki i druku oraz zaletom czytania. Uczniowie odpoczywali przy muzyce w bibliotecznym kąciku relaksacyjnym. Ponadto w ramach tego święta odbył się konkurs biblioteczny dla klas I-III. Każda klasa przygotowała pracę plastyczną pt. „Czemu służy prawo autorskie?”, krótki fragment książki o przyjaźni, a liderzy zespołów klasowych zredagowali opowiadanie zatytułowane „Umiej być przyjacielem - znajdziesz przyjaciela”. A oto wyniki konkursu: I miejsce ex aequo - kl. Ia i IIa, II miejsce - kl. IIIa oraz III miejsce - kl. Ib.

Obchody święta książki jak zwykle sprzyjały rozwijaniu zainteresowań czytelniczych i promocji biblioteki w środowisku szkolnym.

Najciekawsze opowiadanie „Umiej być przyjacielem - znajdziesz przyjaciela”

Tekst : Wiktoria Malek kl. Ia

Robert miał 14 lat i był bardzo nieśmiałym, grzecznym chłopcem, przez co inni śmiali się z niego, a on nie miał przyjaciół. W równoległej klasie dziewczynka o imieniu Laura, która otaczała się samymi „klasowymi gwiazdami”, sama była też jedną z nich. Śmiała się z innych, zyskując tym podziw reszty rówieśników, którzy uważali ją za wzór.

Pewnego dnia Laura wracała razem z przyjaciółkami ze szkoły do domu, a Robert stał na przystanku, czekając na autobus. Kiedy go zobaczyły, wyśmiały go i robiły sobie z niego żarty, bo wiedziały, że nikt się o tym nie dowie. Chłopiec przez resztę dnia płakał. Następnego dnia w szkole pojawiła się nowa uczennica. Ubrana w niezwykle drogie ubrania i chwaląca się swoją osobą na wszystkie strony. „Przyjaciółki” Laury już nie zwracały na nią uwagi, ponieważ pojawił się lepszy obiekt westchnień. Dziewczynka resztę przerw spędziła sama. Wracając jak co dzień do domu, potknęła się o duży kamień i upadła z hukiem na chodnik. Nie mogła ruszać ręką i wszystko ją bolało. Stojący tam gdzie zawsze o tej godzinie Robert, podbiegł, a ze swojej kurtki zrobił temblak, potem odprowadził ją do domu, niosąc jej plecak. Dawna gwiazda korytarzy szkolnych była zdziwiona, że on chciał jej w ogóle pomóc po tym, jak go traktowała. Gdy dotarli do jej domu, mama Laury zaprosiła go do środka, ponieważ wiał mocny wiatr. Poszkodowana bała się, ze teraz chłopak wyjawi prawdę o niej, ale nadal tego nie zrobił. Okazało się, że wcale nie jest taki głupi, jak wszyscy sądzili. Następnego dnia na przerwach rozmawiała tylko z nim. Wszyscy byli bardzo zaskoczeni. Po chwili podeszła „zastępczyni” Laury i stroiła sobie z nich żarty, na co zdenerwowana dziewczyna odparła, że już nigdy nie chce być przyjaciółką takich ludzi, którzy śmieją się z innych, a sami nie są prawdziwymi przyjaciółmi. Od tamtego czasu każdy zapoznał się z Robertem i odkrył, że naprawdę jest fajnym i ciekawym kolegą.

Główni bohaterowie tego opowiadania zostali najlepszymi przyjaciółmi i są nimi do dziś. Oboje znaleźli także wielu innych przyjaciół dzięki swojej uprzejmości. Wszyscy poznali, że nie warto być złośliwym dla innych. Należy zawsze starać się być przyjacielskim i dobrym, a na pewno zostanie to dostrzeżone i docenione. Czasami tylko potrzeba czasu…

Nauczyciel Ewelina Bas i Marzena Kietlińska-Antoniewicz

ŚWIĘTO MATEMATYKI W GIMNAZJUM

W czwartek, 17 marca zorganizowany został po raz pierwszy w naszej szkole DZIEŃ MATEMATYKI - Święto Liczby. DZIEŃ MATEMATYKI to stosunkowo nowe święto. Pierwsze ogólnopolskie obchody tego dnia odbyły się 12 marca 2014 roku.

Inicjatorem i organizatorem Dnia Matematyki w Polsce jest Stowarzyszenie Doskonalenia i Rozwoju 4improve - patron merytoryczny e-math.pl! Z inicjatywy tego stowarzyszenia Dzień Matematyki wpisany został do kalendarza świąt nietypowych. Patronat honorowy objął Minister Edukacji Narodowej.

Spotkanie miało formę konkursu matematycznego, w którym rywalizowały ze sobą 5- osobowe drużyny. Ale przede wszystkim była to doskonała zabawa! Rozwiązywane zadania nie wymagały wiedzy matematycznej - wystarczył otwarty umysł i chęć do zabawy matematyką. Rozwiązywanie zadań miało sprawiać uczniom przyjemność, a nie być kolejnym testem. Tegoroczne obchody Dnia Matematyki odbywały się pod hasłem „Pieniądze to nie wszystko”.

Nowa forma konkursu – z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej – bardzo spodobała się uczestnikom.

Zwycięski zespół w składzie: Amelia Iskra, Ilona Riecke, Joanna Kreft, Korneliusz Dubiński i Karol Jaśkiewicz, występował pod nazwą „zza squad”. Pozostałe zespoły to „kaczu” i „many”.

Nauczyciel Leszek Fic

POLICJANT Z PROFILAKTYKĄ UZALEŻNIEŃ W SZKOLE

LEKCJE WF Z NORDIC WALKING

XI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY "MATMAN"

1 kwietnia 2017 roku w Zespole Szkół w Potęgowie odbył się etap powiatowy XI Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego „Matman”. W etapie szkolnym wzięło udział 353 uczniów z 20 szkół powiatów: słupskiego, lęborskiego, bytowskiego i kartuskiego. Do etapu powiatowego zakwalifikowało się 120 uczniów, którzy w primaaprilisową sobotę całkowicie na poważnie rozwiązywali zadania matematyczne indywidualnie oraz w grupach. W tym roku, oprócz rywalizacji indywidualnej, uczniowie walczą o puchar „Matmana”, który zostanie przekazany szkole z największą liczbą punktów. Konkurs uroczyście otworzył wójt gminy Potęgowo pan Dawid Litwin.

Naszą szkołę reprezentowali:

Wojciech Piasecki IA

Adrian Kubis IB

Katarzyna Baniak IIA

Dawid Rostkowski IIB

Adrian Charytonik IIIA

Łukasz Kulesza IIIA

Przed uczestnikami etapu powiatowego wyczekiwanie na wyniki, które na pewno pojawią się jeszcze przed świętami wielkanocnymi. Trzydziestu uczniów przejdzie do etapu wojewódzkiego, który odbędzie się 24 maja. Nie wszystkim uda się zakwalifikować do kolejnego etapu, ale wszyscy zasługują na słowa uznania.

Nauczyciel Leszek Fic

XVIII GIMNAZJADA MŁODZIEŻY SZKOLNEJ WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO

W PIŁCE SIATKOWEJ

LĘBORSKIE TARGI EDUKACYJNE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Celem marcowych targów było zapoznanie uczniów z ofertą edukacyjną szkół, z którymi wiążą swoją niedaleką przyszłość tegoroczni absolwenci gimnazjum.

W technikach i branżowych szkołach I stopnia nauczyciele wraz z reprezentacją poszczególnych klas wystawili profesjonalne stoiska promujące poszczególne zawody. W trakcie trzydniowych spotkań w odwiedzanych placówkach młodzież powiatu lęborskiego miała okazję zapoznać się z kierunkami kształcenia, kadrą nauczycielską, bazą dydaktyczną i edukacyjną, osiągnięciami, a także sposobami prowadzenia zajęć. Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych zachęcali młodszych kolegów do nauki w swojej szkole, podkreślając jej atuty.

Niewątpliwie gimnazjaliści pozyskali cenne i przydatne informacje, obserwowali ciekawe pokazy doświadczeń chemicznych, pokaz musztry wojskowej, występy artystyczne, a także skorzystali z poczęstunku oferowanego przez szkoły. Oczekiwane przez gimnazjalistów Dni Otwarte Szkoły cieszyły się bardzo dużym zainteresowaniem.

Nauczyciel Ewelina Bas

ZESPÓŁ SPOŁECZNYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W ŁEBIE

TANECZNIE I SPORTOWO POWITALIŚMY WIOSNĘ

W Pierwszy Dzień Wiosny zostały przedstawione prezentacje dwóch projektów edukacyjnych: „Czym jest balet?” pod opieką Marzeny Kietlińskiej-Antoniewicz i „Czy wiesz co jesz?” pod opieką Emilii Sękowskiej.

Tajemnice baletu zdradzili: Wojciech Miedziński, Karol Lempkowski, Marcin Zirotzki, Oliwier Halena, Jakub Chyła, Patryk Karpus, Patryk Daszkiewicz, Jan Płotka i Aleksander Szopa. Gimnazjaliści przedstawili definicję baletu, ubiór tancerza połączony z występami klasycznego baletu w wykonaniu Julii Itrich oraz mieszankę baletu z tańcem. Występ chłopców „baletnic”  wprowadził wszystkich w radosny nastrój.

Celem kolejnego projektu było uświadomienie młodzieży jak ważne jest zdrowe odżywianie, co zawierają w sobie niektóre produkty i czym można zastąpić niezdrowe przekąski. W czasie prezentacji młodzież i nauczyciele byli częstowani owocami, warzywami i ciasteczkami owsianymi, które upiekli uczestnicy projektu. Realizujący zadanie: Wiktoria Bieniek, Oliwia Itrich, Karolina Religa, Agnieszka Kreft, Daria Dybowska i Dominik Samaryn.

W tym radosnym dniu dyrektor szkoły Maciej Barański wręczył uczestnikom podziękowania nadesłane przez Fundację WOŚP, po czym przeprowadził interesującą prelekcję o morsowaniu, czyli pływaniu inaczej. Następnie Samorząd Uczniowski z pomocą nauczycieli zorganizował uczniom  w hali sportowej ŁTO rozgrywki sportowe, które umilały wspólnie spędzony czas. Gimnazjaliści zostali podzieleni na cztery zespoły. Rywalizacja była zacięta. W dodatkowej konkurencji wzięli udział również nauczyciele. Kiedy komisja podliczyła punkty, uczniowie zatańczyli wspólnie belgijkę - popularny taniec. Zwyciężyła drużyna nr 4, której liderem był Jakub Dolecki. Gimnazjaliści otrzymali słodki poczęstunek.

Nauczyciele: Monika Jurczyk, Ewelina Bas, Marzena Kietlińska-Antoniewicz i Emilia Sękowska

NORDIC WALKING

WYBIERAM RZEMIOSŁO...

Pod koniec lutego, łebskie gimnazjum odwiedziła Renata Kępińska – dyrektor Powiatowego Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Lęborku. Dyrektor Cechu zapoznała gimnazjalistów z całym wachlarzem możliwości wyboru profesji, ponieważ wkrótce niektórzy absolwenci gimnazjum rozpoczną naukę zawodu w rzemiośle. Osoby zainteresowane odbywaniem praktyki w renomowanych firmach, otrzymały możliwość skontaktowania się z pracodawcami rzemiosła. Spotkanie stało się okazją do dyskusji na temat kierunków, w jakich powinno rozwijać się kształcenie zawodowe.  Poruszono także tematy bezrobocia i sytuacji młodych na rynku pracy. Wykład zakończono projekcją filmu pt. „Wybieram rzemiosło”.

Nadia Fraszkowska kl. 3a i n-l Ewelina Bas

MISTRZ ORTOGRAFII WYŁONIONY

SZKOLNA POCZTA WALENTYNKOWA

IX OGÓLNOPOLSKI FESTIWAL TWÓRCZOŚCI PATRIOTYCZNEJ

GDAŃSK 2016

W tegorocznej edycji Festiwalu udział wzięło ponad 1200 uczestników. Nasza szkoła również zgłosiła się do udziału w Konkursie Plastycznym o Tematyce Patriotycznej i Konkursie na Scenariusz Uroczystości Szkolnej o Tematyce Patriotycznej w kategorii nauczyciele.

W wyniku zmagań konkursowych nauczyciel języka polskiego Marzena Kietlińska-Antoniewicz znalazła się na IV miejscu na VI nagradzanych miejsc. Uczniowie otrzymali podziękowania za udział.

Nauczyciel Marzena Kietlińska-Antoniewicz

CZAD CO USYPIA

SPOTKANIE Z LEKARZEM WETERYNARII

GIMNAZJUM W ŁEBIE KOLEJNY RAZ "KRĘCI" Z WOŚP

15 stycznia 2017r. kolejny raz Gimnazjum przygotowało WOŚP, zaczęło się od powołania sztabu, grupy wolontariuszy – nauczycieli, pracowników szkoły i uczniów. To dzięki WAM mieliśmy WOŚP w Łebie.

Prowadzącą licytację pani wicedyrektor Elżbieta Frączek, nauczyciele i pracownicy szkoły pełnili rolę opiekunów i cukierników (G. Braun-Rulewska, M. Rabka, M. Jurczyk, L. Fic, T. Antoszek, M. Kietlińska-Antoniewicz, K. Zirotzka, W. Nowakowska), aby wspomóc orkiestrę. Uczniowie i absolwenci gimnazjum oprócz zbiórki wystąpili z opiekunem panem Piotrem Fugiel na deskach Boleńca: zespół Wave, Little Talks, Presto, Alicja Gieryk.

Cudowna gra, piękna i bojowa licytacja sprawiły, że pobity został rekord zbiórki z ubiegłego roku o 4 tys., uzyskaliśmy kwotę 22 tys. złotych.

Udowodniliśmy, że Gimnazjum potrafi „Kręcić” z WOŚP. Dziękujemy tym, którzy przyczynili się do naszego sukcesu oraz ofiarodawcom i licytującym za Waszą hojność.

Nauczyciel Marzena Kietlińska-Antoniewicz

MÓJ ŚWIAT WOLNY OD PRZEMOCY I OD UZALEŻNIEŃ

Mój świat wolny od przemocy i uzależnień" to hasło tegorocznej wystawy w naszej bibliotece szkolnej, którą można było obejrzeć 28 lutego br. Na wystawie znalazły się artykuły, książki i materiały dotyczące w/w problemów, więc jeśli chcesz ustrzec się przed tymi problemami przyjdź koniecznie do biblioteki. Wśród różnych tytułów znajdziesz książkę, którą może przeczytali Twoi rodzice: ,,My ,dzieci z dworca ZOO". Jeśli chcesz poznać kolejną część tej  kultowej książki wypożycz ją koniecznie, a przekonasz się, że problematyka jej jest nadal aktualna. Dobrze się czyta i zostaje w serduchu. Artykuły, ulotki dostępne są również w gabinecie pedagoga i w bibliotece szkolnej. Zabierz ze sobą!  Jeśli nie dla siebie, to może dla kogoś kto potrzebuje pomocy, a to naprawdę nic nie kosztuje.

N-le Grażyna Braun-Rulewska i Ewelina Bas

UMIAR, ZDROWY ROZSĄDEK I OSTROŻNOŚĆ - RECEPTA NA BEZPIECZNE FERIE

12 stycznia 2017r. na szóstej godzinie lekcyjnej  klasy I-III gimnazjum spotkały się w gab. nr 4 z wicedyrektorem Elżbietą Frączek i wychowawcami klas, aby porozmawiać o bezpieczeństwie podczas ferii zimowych. Prowadzący zwrócili uwagę na istotne kwestie, tj. zabawa na śniegu i lodzie, bezpieczeństwo na ulicy i podwórku, ubiór zimowy, nieletni sam w domu, podstawowe numery alarmowe.  W czasie zajęć uczniowie obejrzeli film edukacyjny pt. „Włącz ostrożność”. Gimnazjaliści byli bardzo ciekawi, zadawali mnóstwo pytań i z pewnością wzięli sobie do serca  ważne porady. Po dwóch tygodniach wypoczynku wszyscy chcą wrócić cali i zdrowi do szkoły, by znów zdobywać wiedzę w oczekiwaniu na długie i ciepłe wakacje. Tymczasem rześkie powietrze, śnieg za oknem i klimat, który trudno opisać słowami już napawają optymistycznie!

Ewelina Bas

SZKOLENIE Z PLATFORMY EDUKACYJNEJ NUADU

Od stycznia 2017 roku Zespół Szkół w Łebie przystąpił do interaktywnej platformy edukacyjnej NUADU - czyli Edukacja Przyszłości dla Każdego. Platforma umożliwi dostęp uczniom i nauczycielom do bazy zadań oraz przeprowadzanie w trybie online prac domowych i innych sprawdzianów wiedzy uczniów z przedmiotów: historia i społeczeństwo, matematyka, przyroda, fizyka, biologia, geografia, chemia, wos. Szczegółowe informacje wraz z regulaminem znajdują się na stronie placówki w zakładkach „dokumenty” i „dla rodziców”.  W związku z przystąpieniem szkoły do programu 12 stycznia odbyły się szkolenia zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli z zakresu posługiwania się narzędziami platformy internetowej. Idziemy z duchem czasu i z entuzjazmem wchodzimy w świat nauki!

N-le Ewelina Bas i Tomasz Antoszek

GIMNAZJALNY KĄCIK LITERACKI

Opowiadanie z dziesięciu słów

Fala

Fala zmyła ludzi. Co zrobić? Wypłynęli daleko w Ameryce.

Jakub Beczyczko Ia

Leki

Brałem leki na odchudzanie – nie działają. Nie wiem, dlaczego?

Norbert Reszke Ib

Tak miało być…

Zakochał się w innej, a mnie zostawił.

Irmina Jasińska Ib

Czy znasz haiku? 

Świt o mglistym, tajemniczym poranku,

Promienie wschodzącego słońca,

Przetrwać wśród dzikich miejsc.

                                                                                      Wojciech Piasecki Ia

Lecący klucz ptaków,

Na niebie jest ich pełno,

A drzwi wciąż zamknięte.

Krystian Grom Ia

Czas spaceruje,

Gałęzie się kołyszą,

Zbliża się zima.

Zuzanna Goska Ia

Słońce wstaje znad horyzontu,

Wiatr kołysze moje włosy,

Piasek napełnia moje buty.

                                                        `                  Julia Żórawska Ib

Przemyka ból, jaśnieje świt.

Dzieci patrzą na biały księżyc.

Szumi świat.

                                                                         Julia Frydel IIb

Lustro odbija dzień,

Zaczyna się noc,

Sen kończy się porankiem.

Aniela Ostrowska Ib

Ewelina Bas i Marzena Szachniuk

DAR KRWI

Zgodnie z informacją Urzędu Miasta Łeba, jest możliwość aby 13 lutego 2017 roku do Łeby przyjechał specjalistyczny krwiobus pobierający krew. Tego dnia będzie można oddać krew, której zawsze brakuje w szpitalach dla potrzebujących po wypadkach, przeszczepach itp. Nie bądźmy obojętni i tego dnia oddajmy ten unikatowy, niezastąpiony lek. Krwiobus przyjedzie pod warunkiem pisemnej deklaracji - co najmniej 30 osób, chcących oddać tego dnia krew. Pamiętaj, że udział w tej akcji upoważnia nas do otrzymania dnia wolnego w pracy po okazaniu zaświadczenia, które otrzymamy po oddaniu krwi. Osoby zainteresowane oddaniem krwi, a tym samym chcące aby taki krwiobus odwiedził Łebę proszone są o napisanie maila na adres:  it@leba.eu z załączoną informacją o chęci oddania krwi, podaniem swojego imienia, nazwiska oraz wieku.

DZIWNY JEST TEN ŚWIAT - PROBLEM KSENOFOBII WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE

Apel dotyczył  problemu współistnienia ludzi, poszanowania ich odmienności i tolerancji. Nasz świat jest światem podzielonym w myśleniu i postępowaniu. Potrafimy dokonać rzeczy niezwykłych, a na płaszczyźnie człowiek-człowiek rozgrywa się wojna, dajemy wyraz swojej tolerancji lub nietolerancji wobec "INNEGO". Jesteśmy słabo przygotowani do kontaktu z ludźmi odmiennych kultur. Czas to zmienić, stąd w obliczu nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia w ramach Światowego Dnia Tolerancji poznaliśmy stereotypy i dziwactwa: Greków, Anglików i Polaków. Apel zakończono stwierdzeniem "Każdy inny - wszyscy równi", a dyrekcja szkoły ogłosiła wyniki konkursu na świąteczną dekorację klasy oraz wręczyła nagrody. Oto nasi zwycięzcy: klasa IIIa (I miejsce), klasa IIa (II miejsce), klasa IIb (III miejsce), klasa Ia (IV miejsce), klasa Ib (V miejsce).

Nauczyciel Marzena Kietlińska-Antoniewicz

ŚWIĄTECZNY WYSTRÓJ KLAS

KLASA III A

KLASA II B

KLASA I A

KLASA I B

KLASA II A

fot. Ewelina Bas i Grażyna Braun-Rulewska

LUBIMY CZYTAĆ - PISZ O KSIĄŻCE

Konkurs literacki skierowany do młodzieży gimnazjalnej odbył się przy współudziale biblioteki szkolnej. Poprzedziła go wystawa "Nowości w bibliotece szkolnej". Gimnazjaliści zapoznali się z nowościami wydawniczymi, a następnie napisali recenzję wybranej przez siebie książki. Konkurs przebiegał jednoetapowo. Jego celem było zachęcanie uczniów do czytania oraz wyrażania opinii na temat przeczytanej książki. Zwycięskie klasy, tj. I a, II a i III a otrzymały z rąk Szkolnej Komisji Konkursowej wspólny bilet na wycieczkę. W pracach komisji uczestniczyły panie Ewelina Bas i Marzena Kietlińska-Antoniewicz.

Nauczyciel Ewelina Bas

BEZPIECZNE ŚWIĘTA I SYLWESTER - SPOTKANIE Z POLICJANTEM

Zbliża się okres Świąt Bożego Narodzenia. Wielu z nas robi ostatnie zakupy, wybiera się w podróż do bliskich. Po świętach przyjdzie czas na sylwestrową noc. Młodszy aspirant Waldemar Kupicz dzielnicowy z Komisariatu Policji w Łebie radził jak ten wyjątkowy czas spędzić spokojnie i bezpiecznie. Organizatorem spotkania profilaktycznego dla młodzieży jest pedagog szkolny pani Grażyna Braun-Rulewska.

Nauczyciel Ewelina Bas

ŚWIĄTECZNA WYCIECZKA

Kino - Święta - Jumpcity

Czasami może się wydawać, że wycieczka w znane nam miejsce może być nudna      i nieciekawa. Nie tym razem. Klasy 1b, 2a i 3a miały okazję pojechać do Gdyni pod opieką pań Marzeny Kietlińskiej – Antoniewicz, Grażyny Braun- Rulewskiej i Emilii Sękowskiej.

Niektórzy być może po raz pierwszy byli w Galerii Handlowej Riviera w okresie świątecznym, którą pięknie ozdobiono dekoracjami związanymi ze świętami. Wybraliśmy się właśnie tam, aby nauczyć się w pewnym sensie samodzielności, ale także by świetnie się bawić. W programie przewidziano kino, a repertuar obejmował aż dwie propozycje filmowe, tj. ,,Fantastyczne zwierzęta” i ,,Świąteczna gwiazdka”. Następnie po seansie filmowym wszyscy udali się do ulubionych barów, aby posilić się przed wysiłkiem fizycznym. Na koniec zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcie przy choince.

Później pojechaliśmy do najbardziej oczekiwanej atrakcji tego dnia czyli… JUMPCITY!!! Z pozoru nic nowego, ale adrenalina była i to jaka. Każdy mógł poskakać do woli na wielu trampolinach, wskoczyć do basenu z gąbkami. Cieszyliśmy się z tego, bo sprawiło nam to przyjemność. Nie straciliśmy całej energii, wręcz przeciwnie. W drodze powrotnej śmialiśmy się ze wszystkiego oraz śpiewaliśmy. Szkoda, że to tak szybko zleciało, ale wiele wspomnień zostanie.  Po prostu bawiliśmy się świetnie i chcemy jeszcze…

Nauczyciel Marzena Kietlińska-Antoniewicz

MIKOŁAJKOWY CZAS...

Ubieranie choinki – było chłodno, ale Rada Rodziców zadbała o gorącą czekoladę i pyszne ciasta. W miłej atmosferze witaliśmy Mikołaja, słuchaliśmy pięknych kolęd.  Nasza ręcznie zdobiona bombka znalazła swoje miejsce na największej choince w Łebie. Mikołajkowe słodkości – piernikowe mikołaje osłodziły grudniowy poranek. Uczniowie z uśmiechem witali „Śnieżynki” z Rady Rodziców i zapewniali, że są najgrzeczniejszymi  dziećmi  pod słońcem.

Katarzyna Zirotzka

MIKOŁAJKI

6 grudnia br. w Mikołajki łebscy radni odwiedzili naszych najmłodszych mieszkańców rozdając słodkie podarunki w postaci czekoladowych Mikołajów. Mikołaje zostały ufundowane przez radnych miasta Łeby oraz Burmistrza Miasta Łeby - Andrzeja Strzechmińskiego. Wszystkie przedszkolaki bardzo ucieszyły się ze słodkich prezentów. Przypominamy, że do końca bieżącego tygodnia trwa akcja "Przekaż Mikołaja" zorganizowana przez Centrum Informacji Turystycznej z Łeby. Mikołaje te zostaną rozdane przedszkolakom podczas ubierania choinki w CIT Łeba a także przekazane do Ośrodka Pomocy Społecznej celem przekazania dzieciom z niezamożnych rodzin oraz niepełnosprawnym. Mikołaje na tą akcję zbierane są między innymi przez uczniów Zespołu Szkół w Łebie, LOT Łeba - Błękitna Kraina oraz mieszkańców naszego pięknego miasta. Za ten słodki dar serca w imieniu tych najmłodszych z całego serca dziękujemy.

DZIEŃ SPORTU

W trzecim dniu próbnych egzaminów gimnazjalnych klasom I i II zorganizowano Dzień Sportu. W zajęciach w hali sportowej uczestniczyło 26 uczniów. Różne konkurencje sportowe prowadził pan Janusz Stawrosiejko, m.in. koszykówkę, piłkę ręczną, piłkę siatkową, unihokej. Rywalizacja między klasami pierwszymi i drugimi zakończyła się remisem.

Janusz Stawrosiejko

MIKOŁAJKI PO JAPOŃSKU

W dniu 6 grudnia br. nauczyciele Zespołu Szkół w Łebie postanowili zrobić uczniom I i II klas mikołajkową niespodziankę.  Z inicjatywy opiekunek koła redakcyjnego Marzeny Szachniuk i Eweliny Bas w sali Biblioteki Miejskiej w Łebie odbyło się spotkanie autorskie i warsztaty literackie z niezwykle popularnym pisarzem naszego regionu Danielem Odiją. Słupszczanin, absolwent polonistyki  na Uniwersytecie Gdańskim, aktualnie dziennikarz słupskiego oddziału Telewizji Polskiej, autor zbioru opowiadań  i sześciu powieści, z których jedna Tartak (2004) znalazła się wśród finalistów Nagrody Literackiej Nike,  a następna  Kronika umarłych (2011) była nominowana do tej nagrody, okazał się barwną i ciekawą osobą.

W pierwszej części spotkania Daniel Odija w  poetycki  sposób opowiedział uczniom o natchnieniu i jego źródłach. Umiejętnie nawiązał z nimi kontakt. Podpierał się często fragmentami własnych powieści, bohaterami których nierzadko uczynił młodych, dopiero wkraczających w dorosłość ludzi. W bardzo krótkim czasie zaangażował uczniów do dyskusji,  zjednał sobie ich sympatię i skrócił dystans, który zwykle towarzyszy podobnym spotkaniom z udziałem osób publicznie znanych. Jednocześnie w płynny sposób przechodząc do zasadniczej części spotkania, czyli warsztatów literackich.  Przedmiotem ich był haiku – wywodzący się z japońskiej XVII-wiecznej poezji lirycznej gatunek, składający się z trzywersowych, nierymowanych strof o rozległej lecz zwięźle, rzeczowo ujętej tematyce. Niekwestionowanym mistrzem haiku był  Matsuo Basho: legenda głosi, że napisał tysiąc haiku i wszystkie wyrzucił do rzeki, gdyż tylko jeden wiersz był naprawdę dobry.  Po przybliżeniu zagadnienia i odczytaniu kilku wybranych haiku Daniel Odija rozdał uczniom wcześniej przygotowane karteczki z pojedynczymi wyrazami,  polecając  im, by przy użyciu wyłącznie słów znajdujących się w owych rozsypankach, utworzyli własne formy poetyckie na wzór japońskich. Gimnazjaliści  chętnie zabrali się do pracy przygotowując po dwa, często trzy haiku, które następnie za przyzwoleniem i aprobatą pisarza z niekłamaną radością prezentowali. Każde, ale to każde z nich zostało skomentowane przez Daniela Odiję, który przekonywał ich autorów, na czym polega oryginalność każdego z nich. W ten sposób powstały wiersze, będące refleksją, próbą zatrzymania w jednej chwili czasu. Oto kilka przykładów twórczości uczniów:

marzyciel  spływa po srebrnym morzu

niebo pokrywa melodyjna mgła

skaczą kolorowe łososie

lub

słońce wstaje znad horyzontu

wiatr kołysze moje włosy

piasek napełnia buty

Dalszą część warsztatów pisarz przeznaczył na pokrewną haiku za sprawą  zwięzłości i organizacji formy, naukę pisania specjalnego rodzaju tekstów literackich.  Idea była taka, by z dziesięciu dowolnie dobranych przez siebie słów stworzyć opowiadanie. I tak poprzez przykłady  z podobnych zajęć, prowadzonych wcześniej w grupie młodych pisarzy, Daniel Odija starał się zainspirować naszych uczniów do uprawiania własnej twórczości.  Uczniowie bardzo chętnie wzięli  się do pracy, by następnie głośno odczytywać swoje teksty.  Pisarz każdemu z autorów poświęcił czas na omówienie jego pracy, wydobywając dobre cechy i wartości opowiadań. Powstały w ten sposób czasem zabawne, nieco filozoficzne  szkice, np.: Uczeń uczy się matmy. Woli polski. Ma duży problem.

Spotkanie i warsztaty były znakomitym zwieńczeniem naszej pracy redakcyjnej w 2016 roku. Zaproszenie Daniela Odiji okazało się niezwykłym przeżyciem intelektualnym dla młodzieży. Uczniowie przy okazji nauki świetnie się bawili, przy tym ich zaangażowanie w zajęcia przerosło nasze oczekiwania. Warto zaznaczyć, że uczniowie zwykle mało aktywni, wręcz pasywni na lekcjach języka polskiego tu, w zaproponowanej przez naszego gościa formule byli twórczy.

Po spotkaniu i warsztatach z Danielem Odiją uczniowie wzięli udział w zajęciach edukacji regionalnej.  Dyrektor Biblioteki Miejskiej w Łebie Beata Czaja w barwny sposób przybliżyła uczniom historię regionu w którym mieszkają,  uspakajając nieco emocje towarzyszące spotkaniu z pisarzem.

Nauczyciele Marzena Szachniuk i Ewelina Bas

ŚWIĄTECZNA KREATYWNOŚĆ UCZNIÓW

7 grudnia 2016r. w Boleńcu odbyły się zajęcia dla klas I i II. Na początku gimnazjaliści obejrzeli film pt. ,,Bezcenny dar”. Po projekcji filmu, uczniowie w grupach wykonywali ozdoby świąteczne: dzwoneczki, bałwanki, choinki, bombki, które przyozdobią naszą szkołę.

Nauczyciel Monika Jurczyk

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM

Gimnazjaliści 6 grudnia 2016 roku testem humanistycznym rozpoczęli próbny egzamin gimnazjalny z Operonem. Od godziny 9.00 uczniowie zmagali się z historią i WOS-em. Egzamin ten trwał 60 minut, a o godz. 11.00 rozpoczął się próbny egzamin z języka polskiego, który trwał 90 minut. W testach napotkali pytania: o ONZ, przyczyny i skutki rewolucji francuskiej, rozbiory, tezy Lutra. W części pisemnej była rozprawka o książkach i pytania do lektury „Małego Księcia”.

Drugiego dnia egzaminów w pierwszej kolejności uczniowie zmierzyli się z zadaniami z przedmiotów przyrodniczych, tj. chemia, fizyka, geografia i biologia. O godzinie 11.00 przystąpili do próbnej części egzaminu gimnazjalnego z matematyki, która zawsze najbardziej przeraża trzecioklasistów. Standardowo, jak co roku pojawiły się zadania z pierwiastkami, układami równań i wykresami.

Natomiast 8 grudnia 100% zdających z naszego gimnazjum rozwiązywało zadania z języka angielskiego na poziomie podstawowym i rozszerzonym. W każdej części egzaminu uczniowie muszą wysłuchać tekstu i odpowiedzieć na pytania, na teście pojawia się też czytanie ze zrozumieniem.

Uczniowie uzyskali najwyższy wynik z języka polskiego i  języka angielskiego – ok. 70% punktów. Niewątpliwie próbny egzamin gimnazjalny pozwala naszym wychowankom przygotować się do właściwego egzaminu, poznać procedury i jego przebieg, który odbędzie się w kwietniu 2017 roku. Życzymy połamania długopisów i jeszcze lepszych rezultatów.

Nauczyciele Ewelina Bas, Marzena Szachniuk i Marzena Kietlińska-Antoniewicz

JAK MÓWIĆ, ŻEBY DZIECI NAS SŁUCHAŁY?

We współczesnym świecie wiele jest sytuacji, w których my dorośli czujemy się bezradni, jak ,,dzieci we mgle”. Nie ma szkoły dla rodziców, jak wychować i ,,żyć” z młodym ,,zbuntowanym” człowiekiem.

30 listopada br. odbyło się spotkanie w ramach pedagogizacji rodziców, które prowadził p. Jacek Krysiak z Sopotu.  W spotkaniu wzięło udział 60 rodziców uczniów naszej szkoły, którzy zapoznali się z zagrożeniami, które,, czyhają” na młodzież: uzależnienia, psychoaktywne substancje, alkohol, papierosy oraz grupa rówieśnicza. Po spotkaniu każdy już wie, dlaczego młodzież sięga po środki psychoaktywne. Padło wiele pytań, które wypłynęły w trakcie spotkania. Rodzice zostali wyposażeni w wiedzę podstawową, m.in. gdzie powinni szukać wsparcia, jaką ,,postawę” przyjąć wobec problemu, a przede wszystkim ,,nie unikać tematu”. Nawet, gdy trafimy na mur ciszy.

Trzeba pamiętać, że dziecko zostało nam zadane, a nie dane, więc musimy go wspierać, wymagać, a przede wszystkim mądrze kochać.

Ta 45 min. lekcja ,,O wychowaniu” mogła odbyć się dzięki wsparciu finansowemu Komisji ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Łebie i p. pedagog Grażynie Braun-Rulewskiej. Liczymy na kolejne spotkania w sprawie ,,lekcji wychowania” młodych ludzi.                     

Nauczyciel Marzena Kietlińska-Antoniewicz

MUSICAL "SZEPTY SERC"

W dniu 29.11.2016r. uczniowie kl. II i III naszej szkoły mieli okazję obejrzeć musical pt. „Szepty serc”, który wywarł duże wrażenie na wszystkich zebranych w auli Zespołu Szkół Mechaniczno-Informatycznych w Lęborku. Magia światła i dźwięku przeniosła widzów do świata młodych ludzi, zmagających się z trudną relacją z rodzicami i rówieśnikami, walczących o szacunek i godność. Musical podobał się uczniom, czego potwierdzeniem były owacje na stojąco. Po przedstawieniu odbyła się rozmowa z grupą artystyczną Enosis PaT Lębork. Gimnazjaliści upamiętnili spotkanie wspólnym zdjęciem z młodymi artystami. Wyjazd młodzieży zorganizowała pani pedagog Grażyna Braun-Rulewska, a sponsorem była Komisja ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Łebie w ramach programu profilaktycznego „Wartością możemy być dla siebie”.

Nauczyciel Marzena Kietlińska-Antoniewicz

fot. n-l Leszek Fic, Wiktoria Kijaczko z klasy IIa

ZABAWA ANDRZEJKOWA

25 listopada 2016 roku o godzinie 17.00 w Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Łebie odbyła się dyskoteka andrzejkowa. Uczestniczyli w niej uczniowie klas I - III naszej szkoły. Za przygotowanie imprezy odpowiadał Samorząd Uczniowski Gimnazjum wraz z opiekunem Moniką Jurczyk. Dyskoteka ta była wyjątkowa z dwóch powodów. Po pierwsze - profesjonalne nagłośnienie i muzyka (zapewnione przez Łukasza Kuleszę (IIIa), Jakuba Doleckiego (IIIa) oraz Filipa Petę (Ia), którym serdecznie dziękujemy). Po drugie - nowością był sklepik szkolny przygotowany przez SU. Uczestnicy dyskoteki początkowo niechętnie wychodzili na parkiet, jednak przy kolejnych utworach bawili się już wszyscy. W trakcie dyskoteki odbyły się różne konkursy, w tym na królową i króla balu, którymi zostali Kinga Marczak (IIIA) i Krystian Grom (IA). Kolorowe, migające światła dodawały uroku. Do samego końca towarzyszyła nam cudowna atmosfera i jeszcze lepsza muzyka.

Nauczyciel Monika Jurczyk

fot. Monika Jurczyk

KLIENT NASZ PAN - WYCIECZKA DO HOTELU ŁEBA

Uczniowie klasy IIIa w ramach zajęć doradztwa zawodowego pod opieką pań Eweliny Bas i Wioletty Nowakowskiej uczestniczyli w kolejnej wycieczce zawodoznawczej. Celem jej było bliższe poznanie zawodów branży hotelarskiej i gastronomicznej oraz zasad funkcjonowania hotelu. Ku zaskoczeniu gimnazjalistów hotel wyróżnia bardzo wiele obszarów pracy takich jak: recepcja, służba pięter, gastronomia, sala restauracyjna oraz działy: techniczny, rekreacji, finansowy, marketingu czy zaopatrzenia. Każda komórka organizacyjna obejmuje zwykle kilka stanowisk pracy, które często wymagają odrębnych kwalifikacji.  To co je łączy, to dążenie do perfekcjonizmu i znajomość języków obcych. Osoby zainteresowane pracą w hotelu muszą wykazać się komunikatywną lub dobrą znajomością języka angielskiego i niemieckiego. Często o przyjęciu do pracy decyduje w dużej mierze pierwsze wrażenie. Hotel Łeba w ramach współpracy ze szkołami ponadgimnazjalnymi umożliwia uczniom odbywanie praktyk zawodowych na wysokim poziomie, a także stwarza możliwości zatrudnienia i rozwoju zawodowego na różnych szczeblach. Gimnazjaliści, przemieszczając się po kolejnych piętrach hotelu i przemierzając długie korytarze, zaglądali do luksusowych pokoi apartamentowych, a także centrum SPA, sali konferencyjnej, fitness i restauracyjnej. Zadawali oprowadzającym ich pracownikom liczne pytania, chcąc poznać tajniki wykonywanych przez nich specjalności. Jednym z bardziej fascynujących zawodów okazała się profesja kucharza, który jakby w ostatnim czasie powrócił do łask. Uczniowie przyjrzeli się pracy kucharza i pomocy kuchennej od zaplecza. Dowiedzieli się, jakie umiejętności i predyspozycje powinien mieć kandydat do pracy w tym zawodzie,  jaką wybrać ścieżkę edukacyjną, aby zdobyć potrzebne kwalifikacje oraz jak w praktyce wygląda praca w hotelowej gastronomii. Szef kuchni restauracji „Kapitańskiej” wyjaśnił, iż karta menu jest zawsze dostosowana do pór roku.  W karcie znajdują się zarówno dania tradycyjnej kuchni polskiej jak i przysmaki z różnych zakątków świata. Oczywiście nowe wyzwania wymagają od kucharza stałego dokształcania się. Nasi podopieczni zauważyli, że talent do przyrządzania potraw to cecha pożądana w rejonie turystycznym – takim jak nasz. Kucharz to jeden z najbardziej poszukiwanych zawodów na rynku pracy. Na trasie dalszego zwiedzania znalazły się podziemne magazyny z szerokim wyborem napojów i alkoholi, które stanowią uzupełnienie wspaniałych dań obiadowych. Spotkanie zakończyło się stwierdzeniem, że rezultatem dobrej jakości usług hotelarskich jest spełnienie wysokich wymagań gości. Dziękujemy dyrekcji i pracownikom Hotelu Łeba za życzliwe przyjęcie.

Nadia Fraszkowska z klasy IIIa i n-l Ewelina Bas

AKCJA EDUKACYJNA "CZAD I OGIEŃ. OBUDŹ CZUJNOŚĆ"

Zgodnie z badaniami statystycznymi co czwarty Polak twierdzi, iż czad można rozpoznać po zapachu lub dymie. Nic bardziej mylnego! Wielu jest też zdania, że aby uchronić się przed pożarem, wystarczy być rozsądnym i ostrożnym. Tylko niewielki procent badanych uważa, że trzeba mieć sprawne instalacje elektryczne, gazowe i grzewcze. Nieliczni posiadają w domu czujnik dymu lub czadu. W związku z rozpoczęciem sezonu grzewczego ruszyła kampania profilaktyczno-edukacyjna pod hasłem „Czad i ogień. Obudź czujność” zorganizowana przez Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji, której celem jest wzmocnienie świadomości społecznej na temat przyczyn i skutków powstawania pożarów oraz zatruć tlenkiem węgla. Akcję prowadzą  strażacy PSP, ratownicy medyczni oraz pozostałe służby podległe Ministerstwu Spraw Wewnętrznych. 21 listopada w gimnazjum na zaproszenie dyrekcji Zespołu Szkół w Łebie odbyło się spotkanie młodzieży ze Strażą Pożarną poświęcone profilaktyce bezpieczeństwa przeciwpożarowego i zatruć tlenkiem węgla. Podczas spotkania strażacy omówili podstawowe zagadnienia dotyczące sposobów zapobiegania ulatniania się czadu i zasad zachowania się podczas pożaru. Podsumowanie spotkania nasuwa jedną myśl, że często to sami sprawcy pożarów stają się jego ofiarami! W ramach kampanii MSW ogłosiło konkurs dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na spot dotyczący zagrożeń i bezpieczeństwa związanego z czadem. Nasza szkoła również postanowiła przystąpić do konkursu. Uczniowie pod opieką pań Eweliny Bas i Marzeny Kietlińskiej – Antoniewicz wyreżyserowali 40 - sekundowy spot filmowy pt. „Czad CO usypia” z wykorzystaniem nagrania z próbnej ewakuacji, która odbyła się 14 listopada. Konkurs zostanie rozstrzygnięty 9 grudnia. Za twórców spotu: Wiktorię Bieniek, Wiktorię Kijaczko, Julię Itrich, Oliwkę Itrich i Agnieszkę Kreft z klasy IIa trzymamy kciuki.

Nauczyciel Ewelina Bas i Wiktoria Malek z klasy Ia

fot. Tomasz Antoszek

POMORSKI DZIEŃ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

W dniu 17 listopada br. w auli Zespołu Szkół Mechaniczno-Informatycznych w godzinach 10.00-14.00 Powiatowy Urząd Pracy w Lęborku zorganizował Pomorski Dzień Przedsiębiorczości. Wydarzenie to odbyło się w ramach Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości (14-20.11.2016). Zgodnie z założeniami programowymi ta międzynarodowa kampania ma promować świadomy rozwój, aktywną postawę wobec życia i podejmowanie biznesowych inicjatyw. To również święto tych, którzy nie boją się ryzyka i przełamują bariery. Warto krótko przybliżyć idee przyświecające przedsięwzięciu. Światowy Tydzień Przedsiębiorczości organizowany jest od 2008 r. w ponad 150 krajach świata, w tym w Polsce. W jego trakcie organizacje, instytucje i firmy, którym zależy na rozwijaniu przedsiębiorczości, organizują bezpłatne szkolenia, warsztaty, debaty i konkursy pomagające zdobyć wiedzę z zakresu zakładania i rozwijania własnej działalności gospodarczej, budowania sieci kontaktów, zakładania start-upów, negocjowania z pracodawcą czy budowania własnej marki. W inicjatywy organizowane w ramach Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości włączają się miliony młodych ludzi, tworząc w ten sposób wielki ruch społeczny, będący źródłem nowych idei i motorem zmian na lepsze. Pomysłodawcami Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości byli premier Wielkiej Brytanii Gordon Brown, prezes amerykańskiej Fundacji Kauffmana - Carl Schramm i brytyjska rządowo-biznesowa organizacja Make Your Mark. Koordynatorem ŚTP w Polsce jest Fundacja Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości, która dąży do stworzenia jak najszerszej koalicji organizacji, instytucji i osób, które zaangażują się w organizację tego przedsięwzięcia. Podczas lęborskiego spotkania organizatorzy wyszli naprzeciw sztandarowym hasłom projektu, organizując wzorcowe warsztaty. Wykwalifikowane osoby licznych stoisk informacyjno-doradczych  reprezentujące instytucje począwszy od ZUS, Urzędu Skarbowego, Urzędu i Punktu Pośrednictwa Pracy przez Punkt Informacji Europejskiej EURES skończywszy na Wyższej Szkole Administracji i Biznesu w Gdyni i Agencji Rozwoju Pomorza w Gdańsku służyły wszechstronną pomocą doradczą i dzieliły się z uśmiechem swoją wiedzą i doświadczeniami. Poza informacjami dot. uruchomienia własnej działalności, tak w kraju jak i zagranicą, przydatnymi przede wszystkim osobom bezrobotnym lub tym spośród nich, którzy być może stworzą wkrótce jakieś mikro przedsiębiorstwa, uczniowie szkół ponadgimnazjalnych i gimnazjalnych powiatu lęborskiego, dla których to raczej melodia przyszłości, skorzystali z warsztatów pod nazwą „DOKĄD ZMIERZAM? - wybór zawodu”  i „PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ – jak to ugryźć?” prowadzonych przez doradców zawodowych. Warto dodać, że nasi uczniowie podczas zajęć praktycznych z doradcami zawodowymi  mogli sprawdzić swoje predyspozycje do prowadzenia w przyszłości własnej działalności gospodarczej. Wspólny wyjazd był także okazją do zapoznania się z ofertą edukacyjną Zespołu Szkół Mechaniczno-Informatycznych w Lęborku. W kręgu zainteresowań trzecioklasistów znalazły się kierunki takie jak technik teleinformatyk, technik elektryk czy technik mechatronik. W ocenie uczniów spotkanie i warsztaty stanowiły bardzo interesujące doświadczenie, zmusiły ich do refleksji nad przyszłością i były pomocne dla wyborów życiowych przed jakimi wkrótce staną. Wyjazd o charakterze zawodoznawczym odbył się pod opieką pań Eweliny Bas i Marzeny Kietlińskiej-Antoniewicz.

Nauczyciel Ewelina Bas

fot. Ewelina Bas

WSTĄŻKA, KOTYLION I EWAKUACJA, CZYLI NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI

Narodowe Święto Niepodległości obchodzone jest 11. listopada dla upamiętnienia odzyskania przez Polskę upragnionej wolności po 123 latach niewoli. Pamiętajmy, że w tym dniu oddajemy hołd wszystkim tym, którzy ginęli za naszą wolność - cześć ich pamięci. Współczesny człowiek zapomina, dlatego w trakcie apelu uczestnicy zdawali test ze znajomości wiersza Bełzy pt. "Kto ty jesteś ?",śpiewali "Rotę" M. Konopnickiej, poznali postać marszałka J. Piłsudskiego oraz odpowiadali na pytania dotyczące zaborów, a całość oprawiona została muzyką w wykonaniu zespołu Wave ( "Panie generale", "Modlitwa dziewczyńska"). Apel zakończył się nietypowo, ponieważ ewakuacją szkoły w ramach ćwiczeń przeciwpożarowych. Akcja przebiegła bardzo szybko, bo w trzy minuty od momentu sygnału alarmowego. Trzeba przyznać, że szybkość ucieczki z miejsc zagrożenia nam wychodzi, gorzej że później musieliśmy wrócić na następne zajęcia ku niezadowoleniu społeczności uczniowskiej. Dziękujemy prowadzącym, aktorom, pocztowi sztandarowemu, zespołowi muzycznemu i nagłaśniającemu w przygotowaniach i prowadzeniu akademii oraz opiekunom: p. T. Antoszek, p. P. Fugiel, p. M. Kietlińskiej- Antoniewicz.

Nauczyciel Marzena Kietlińska-Antoniewicz

fot. Tomasz Antoszek

DNI OTWARTE CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W LĘBORKU

W związku z rokiem jubileuszowym 50-lecia Powiatowego Centrum Edukacyjnego  - Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Lęborku uczniowie klasy 3a Gimnazjum w Łebie pod opieką pań Eweliny Bas i Emilii Sękowskiej uczestniczyli  w Dniach Otwartych Centrum Kształcenia Praktycznego.  Celem spotkania było zapoznanie się z warunkami nauki i specyfiką zawodów nauczanych w tej placówce. Podczas krótkiej prezentacji multimedialnej młodzież poznała bogatą ofertę kierunków kształcenia w szkole, m.in. monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych, murarz-tynkarz, złotnik-jubiler, stolarz, kucharz, fryzjer, technik logistyk, technik budownictwa. Szczególnym zainteresowaniem przybyłych gimnazjalistów cieszyły się nowoczesne i dobrze wyposażone pracownie warsztatowe, a także możliwość nauki w zawodach, tj. technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik spedytor czy technik drogownictwa – absolutnie  nowy kierunek z oferty. Po części teoretycznej nadszedł czas na pokaz zajęć praktycznych. Warsztaty szkolne są integralną częścią szkół w zakresie organizowania i prowadzenia działalności szkoleniowej, dydaktycznej i wychowawczej.  Wychowankowie demonstrowali m.in. drobne prace hydrauliczne, stolarskie, kolejne etapy układania glazury i terakoty. W ramach edukacji ekologicznej gimnazjaliści usłyszeli też wiele na temat sposobów pozyskiwania energii z tzw. alternatywnych źródeł. Przed nami kolejne spotkania o charakterze zawodoznawczym.

Nadia Fraszkowska z klasy IIIa i  n-l Ewelina Bas

fot. Ewelina Bas

MAGIA CZYTANIA - KONKURS CZYTELNICZY DLA KLAS I- III

W dwuetapowym konkursie czytelniczym uczestniczyli uczniowie kl. I, II i III. Zadaniem uczestników było zaprezentowanie życia i twórczości wybranego przez klasę pisarza w formie prezentacji multimedialnej i pracy plastycznej. W naszej szkole nie ustają wysiłki na rzecz tego, by przekonać młodzież, że czytanie wzbogaca i poszerza horyzonty. Wszyscy uczniowie niezwykle barwnie i interesująco zareklamowali wybraną przez siebie książkę, by zachęcić innych do czytania. Szkolna Komisja Konkursowa (w składzie: Ewelina Bas, Marzena Szachniuk i Monika Rabka) przyznała klasie IIIa tytuł "Najbardziej Zaczytanej Klasy" za najciekawszą prezentację dorobku twórczego wybranego pisarza - Joanny Chmielewskiej. Gratulujemy!

Wyniki konkursu czytelniczego:

I miejsce - klasa IIIa - 20p.

II miejsce - klasa IIa i IIb - 19p.

III miejsce - klasa Ia i Ib - 17p.

Nauczyciel Ewelina Bas

WYNIKI WIELKIEGO MARATONU CZYTELNICZEGO

PAŹDZIERNIK

Wiktoria Malek - IA (15/20p.) - suma 30p.

Wiktoria Bieniek - IIA (12/20p.) -suma 29p.

Karolina Religa - IIA (11/20p.)- suma- 26p.

Ilona Burzyńska - IA (12/20p.) - suma - 12p.

Anna Warzyńska - IB (4/20p.)- 4p.

Lektura na listopad:

Joanna Chmielewska - Większy kawałek świata

Konkurs czytelniczy ze znajomości książki J. Chmielewskiej pt. "Większy kawałek świata" odbędzie się 9 grudnia (w piątek) w bibliotece szkolnej.

SKK: Ewelina Bas i Marzena Kietlińska - Antoniewicz

WYWIAD Z DYREKTOREM SZKOŁY

Uczniowie Szkolnego Koła Redakcyjnego Gimnazjum w Łebie przeprowadzili wywiad z Panem dyrektorem Maciejem Barańskim.

Kółko redakcyjne: Proszę powiedzieć, co sprawiło, że został Pan nauczycielem?

Pan dyrektor: To były dawne czasy, kiedy taka decyzja zapadła. Kończyłem Liceum Ogólnokształcące nr 1 w Lęborku, gdzie uczęszczałem do klasy matematyczno-fizycznej, a więc raczej  reprezentuję umysł ścisły. Moja decyzja o tym, żeby w ogóle zostać nauczycielem w szkole była podyktowana wcześniejszymi zainteresowaniami sportowymi, dlatego że od dzieciństwa uprawiałem czynnie sport, głównie gry zespołowe i koszykówkę. Ze względu na zamiłowanie w zakresie sportu wybrałem AWF. I stąd moje późniejsze doświadczenia i kontakt z nauczycielstwem, ale nie tylko. Moja mama jest nauczycielką geografii - no i chyba tak troszkę mi to zostało w genach, żeby później zostać nauczycielem.

Kółko redakcyjne: Jakie wrażenie zrobili na Panu uczniowie naszej szkoły?

Pan dyrektor: Z gimnazjalistami jestem związany od samego początku, ponieważ kiedy zostałem dyrektorem szkoły w 1998 r., to przez okres jednego roku byłem dyrektorem szkoły podstawowej, a następnie organizowałem gimnazjum w Lęborku. Aczkolwiek lęborskie gimnazjum liczyło więcej uczniów, bo początkowo prawie siedmiuset, a to 29 oddziałów.  Natomiast tutaj zetknąłem się z garstką gimnazjalistów - tylko 5 oddziałów, około stu uczniów - znacznie mniej. Nie wszystkich jeszcze poznałem i bardziej rozpoznaję Was pewnie po twarzach, natomiast sprawiacie wrażenie uczniów bardzo otwartych, uśmiechniętych na co dzień. Gdy Was spotykam, zawsze się uśmiechacie i chyba jesteście zadowoleni z tego, że chodzicie do gimnazjum. Przynajmniej ja takie wrażenie odnoszę. W dobie tych zapowiedzi, że gimnazja mają być wygaszane, nie wiem, czy uczniowie, którzy kończą szkołę podstawową się cieszą, czy też nie. Myślę, że większość chciałaby kontynuować naukę w nowej szkole, choć zdaję sobie sprawę z tego, że zdania mogą być podzielone. Bardzo mi szkoda byłoby tego okresu, bo gimnazja, które są i które przez lata wypracowywały pewien model, pewien swój charakter, pewien styl, funkcjonują i żeby stworzyć gimnazjum, był potrzebny bardzo duży wkład wszystkich pracowników, nauczycieli i dyrekcji szkoły, ale też zaangażowania uczniów. Jeżeli przestaną funkcjonować gimnazja, to przestanie funkcjonować ten cały dorobek, który „pójdzie gdzieś do lamusa”. No, ale stoimy przed nowym wyzwaniem i jeżeli taka konieczność będzie, aby tworzyć ośmioklasową szkołę podstawową, pewnie jesteśmy już przygotowani i będziemy to wdrażać.

Koło redakcyjne: Jaka jest Pana ulubiona dyscyplina sportowa i jakie sporty Pan uprawia?

Pan dyrektor: Na pewno koszykówkę, z którą byłem związany przez dłuższy okres czasu. Jako zawodnik drużyny szkolnej, a później jako  trener, który prowadził kilka drużyn i to zamiłowanie gdzieś we mnie pozostało. Natomiast wraz z wiekiem, niestety, człowiek trochę ucieka od tego wymiaru sportu, czyli m.in. tych gier zespołowych. Od dłuższego okresu czasu bardzo lubię jazdę rowerem, we wszelkich wymiarach: turystycznych, sportowych. Jeżdżę na „góralu” . Ćwiczę jogę, ale nie taką, która każdemu się kojarzy z medytacją, że gdzieś człowiek siedzi w jakimś lotosie i myśli, co następnego dnia będzie robił. Każdemu mówię, że jeśli utożsamia jogę z rozmyślaniem, medytowaniem, przeżywaniem - to nie to. To joga typowo ćwiczebna. Wszystkim mówię w ten sposób: jak chcesz medytować na jodze, najpierw stań na rękach albo na głowie przez pięć minut i spróbuj po tych pięciu minutach uspokoić umysł. Spróbuj medytować, kiedy te krople potu ściekają po czole. Zatem jogę traktuję jako formę przede wszystkim usprawnienia własnego organizmu, gimnastykę, rozciąganie, poprawę ogólnej sprawności. Joga faktycznie daje dosyć duże efekty. Dodatkowo w okresie jesiennym, zimowym i letnim dużo pływam - na basenie, a w czasie zimy też morsuję.

Koło redakcyjne: Czy ma Pan jakieś osiągnięcia sportowe? Jakieś medale?

Pan dyrektor: Jeśli chodzi o ostatni okresu czasu, to muszę powiedzieć, że w tamtym roku uczestniczyłem w pływaniu ekstremalnym w Tallinie podczas zimy. Brałem udział w dwóch dystansach - na dystansie 50 metrów kraulem i żabką.  W międzynarodowych zawodach zająłem szóste miejsce. Trochę były obawy, że jak pojedziemy, to będzie – że tak powiem - pływanie w przeręblu. Na szczęście pogoda okazała się szczęśliwa i łaskawa, a zatem tej tafli lodowej oraz kry prawie nie było.  Pływaliśmy w zimnej wodzie, bo było około dwóch stopni, ale udało się jakoś przetrwać.

Koło redakcyjne: Odchodząc od tematu sportu. Czy lubi Pan czytać książki? Interesuje Pana muzyka, filmy? Ma Pan jakieś ulubione?

Pan dyrektor: Tak, staram się zawsze wieczorem gdzieś wyciszyć. Kiedy przychodzę z pracy oraz jestem po tych wszystkich zajęciach sportowych, to z reguły wieczorem sięgam po powieści, ale generalnie nie są to jakieś trudne książki, gdzie trzeba naprawdę mocno skupić swoją uwagę. To zazwyczaj powieści przygodowe, lecz nie tylko. Nie mam określonej jednej lektury czy jednego autora, z którym gdzieś jestem mocno związany. Jeśli chodzi o kino, to chcę powiedzieć, że zdecydowanie nie lubię thrillerów i horrorów, znacznie większą przyjemność sprawia mi obejrzenie filmów przygodowych,  sentymentalnych lub o charakterze rodzinnym, ale też musi być w nich stworzony pewien klimat. Gdy na przykład przychodzą święta, miło jest zobaczyć coś związanego z tym okresem, wtedy jakoś tak człowiek fajnie wchodzi w ten rytm i świąteczny nastrój. Podobnie jest z muzyką.  Jeśli chodzi bowiem o muzykę, preferuję szereg różnych gatunków. Słucham jej na co dzień. Lubię i muzykę filmową, i muzykę poważną, ale również pop i rock. Nie do końca może przepadam za głośnym heavy metalem.

Koło redakcyjne: Lubi Pan w ogóle pracę z dziećmi?

Pan dyrektor: Tak, nawet bardzo, dlatego też zawsze powtarzam, że jak się pracuje z młodzieżą, to człowiek ma też taki sentyment do tego, co robi i przede wszystkim czuje się jakby trochę młodszym, czyli nie dostrzega się czasu, który ucieka. Praca jest bardzo zróżnicowana, nie jest monotonna. Jeżeli ktoś pracuje w biurze, to każdego dnia przychodzi, np. o ósmej i kończy pracę o siedemnastej, powtarza cały czas te same czynności i to jest taka rutyna. Natomiast tutaj takiej rutyny nie ma. Każdy dzień stanowi pewnego rodzaju nowe otwarcie, przynosi nowe zdarzenia, przez to nie ma tej monotonni. Ta praca jest po prostu twórcza i ciekawa.

Koło redakcyjne: Jakich rad udzieliłby Pan dzisiejszej młodzieży?

Pan dyrektor: Pytanie pozornie tylko proste, bowiem wcale nie jest to takie łatwe jeśli chodzi o rady, bo z reguły każdy udziela wskazówek, czy są to rodzice, którzy poprzez swoje rady wyrażają swoją miłość do Was, chcą przecież wyłącznie Waszego dobra, czy koleżanki, koledzy, nauczyciele. Ilość osób, które doradzają, jest bardzo duża, ale nie zawsze te rady docierają do serca. Na pewno dzisiejsza młodzież jest inna od tej młodzieży, której ja byłem cząstką jako osoba młoda, w Waszym wieku - zupełnie inaczej bowiem spędzaliśmy czas. Pytanie, dlaczego inaczej. Dlatego, że nie było takiego dostępu do mediów. Z reguły w domu był tylko jeden telewizor, dwa programy, a nie osiemdziesiąt, sto, dwieście, trzysta lub jeszcze więcej. Nie było tak ciekawych programów, tylu interesujących filmów. Radio, muzyka, były gramofony, kasety, itd. Na początku był magnetofon kasetowy lub taki magnetofon szpulowy, ale też na taśmę. Gdyby dzisiaj postawiło się te urządzenia, to każdy zadawałby pytania, co to w ogóle jest, do czego to służy, itp. Zatem była całkowicie inna rzeczywistość. Więcej czasu się spędzało z kolegami, przede wszystkim poza domem, na boisku, człowiek chętnie uczestniczył w różnego rodzaju zajęciach pozalekcyjnych, dlatego że tego czasu wolnego było bardzo dużo.  Dzisiaj,  w momencie, kiedy macie dostęp do komputera, nie wychodząc z domu, możecie się skontaktować nawet z całym światem, z koleżankami i kolegami, ponadto możecie posłuchać muzyki, możecie obejrzeć film, zobaczyć, co się dzieje np. w innych krajach. Komputer jest tym głównym źródłem naszego spędzania czasu.  To jest też jednak problem w sytuacji, gdy ktoś nieumiejętnie wykorzystuje ten dostęp do informacji i nieumiejętnie tym urządzeniem się posługuje. Jeżeli ktoś poświęca na to swój cały czas, to jest źle, bo tak naprawdę nie ma czasu na to, żeby spotkać się z kolegami i koleżankami w realu. Nie ma już czasu na to, żeby uczestniczyć w różnego rodzaju zajęciach albo żeby te zajęcia sobie w ogóle zorganizować. Dawniej bardzo często sami sobie organizowaliśmy zajęcia takie jak gra w piłkę czy tworzenie lodowiska, przygotowanie jakiejś ślizgawki. Najpierw trzeba było sobie jakoś pewne rzeczy przygotować, żeby później z tego korzystać. Problemem jest, jeżeli jesteśmy zafascynowani, wciągnięci w te media i komputer, bo wtedy na nic innego nie mamy czasu. Jeżeli miałbym skierować jakieś słowa do młodych ludzi, to przede wszystkim to, żeby nie stali się zakładnikiem komputera, Internetu. Gdy ktoś się nim staje, traci niestety poczucie realności tego, co go otacza. Traci praktycznie wszystko to, co może mu dawać więcej frajdy niż sam komputer. Radość nie płynie z tego, że przeczyta się jakąś informację w sieci lub gdy ktoś kontaktuje się za pośrednictwem komunikatora i z kimś rozmawia. To też nie jest to samo. Najpierw trzeba znaleźć trochę czasu poza komputerem, bo dopiero wtedy otworzymy oczy i zobaczymy, jakie życie potrafi być interesujące i jakie fascynujące doznania przynosi. Myślę, że też stajemy się troszeczkę innymi ludźmi.

Koło redakcyjne: Czy w poprzedniej pracy miał Pan tzw. trudnych uczniów?            

Pan dyrektor: Szkoła jest miejscem, do którego uczęszcza bardzo dużo uczniów. Ja z założenia twierdzę, że nikt nie rodzi się zły. To otoczenie zmienia człowieka i czasami te problemy, z którymi młodzi ludzie przychodzą do szkoły, to problemy, które ich trochę zmieniły. Czy my mamy kontakt z takimi osobami? Mamy i to naprawdę wszędzie. Niezależnie czy to jest Łeba, czy Lębork, Trójmiasto, Warszawa, Pekin, Tokio itd. Wszędzie są dobrzy uczniowie i uczniowie, którzy sprawiają trochę problemów. Z pozycji dyrektora najczęściej pamięta się osoby albo wybitne, albo osoby te bardzo dobre, które mają za sobą duże osiągnięcia przedmiotowe i sportowe, artystyczne, wszelakie. Pamięta się też tych uczniów, którzy sprawiają większe problemy, ponieważ z reguły nie zawsze dyrektor szkoły jest informowany o różnego rodzaju negatywnych rzeczach w szkole. Docierają np. takie rzeczy jak palenie papierosów, ktoś coś zrobił, popsuł, namalował. Takie informacje docierają. To są normalne rzeczy,  z którymi dyrektor szkoły musi się zmierzyć. Musi starać się wpływać na zmianę danej osoby, jeśli chodzi o sposób postępowania. Oczywiście sposobów na to jest kilka lub nawet kilkanaście i czasami są to różne rozwiązania. Na pewno dobra współpraca z nauczycielami, wychowawcami, pedagogiem, psychologiem. Czasami niestety trzeba sięgnąć po doraźną pomoc innych jednostek typu policja, sąd rodzinny, MOPS czy inne ośrodki. Czasami po prostu trzeba też nakładać kary. Kary dyscyplinarne dla uczniów, łącznie z zawieszeniem ucznia, łącznie z nałożeniem kary dyscyplinarnej, na przykład nagana i tego typu rzeczy. Także nie jesteście jedyną oderwaną placówką, natomiast na dzień dzisiejszy muszę powiedzieć, że na razie nie korzystaliśmy z tych kar, które są zapisane w statucie ani bezpośrednio nie informowaliśmy żadnych służb zewnętrznych. Nie przyszło na dzień dzisiejszy też prowadzić jakiejś rozmowy dyscyplinującej z uczniami. Mam nadzieję, że takich sytuacji będzie jak najmniej.

Koło redakcyjne: Jaki wizerunek szkoły zamierza Pan stworzyć, obejmując stanowisko dyrektora Zespołu Szkół w Łebie?

Pan dyrektor: Też nie jest to takie jednoznaczne i łatwe pytanie, dlatego że chciałbym zachować wszystkie istniejące realia szkoły. Rzeczy, które są dobre. Te, które wywodzą się chociażby z imienia patrona naszej szkoły.  Waszym patronem jest nieprzeciętna postać, zżyta z historią Polski i chciałbym, aby też został głęboko w sercu każdego Polaka. Przede wszystkim wszystkie wartości tej wiary chrześcijańskiej, jak i treści, które głosił Jan Paweł II, powinny być bliskie każdemu uczniowi. Nie powinny być to tylko puste słowa, lecz słowa, które mają pokrycie w Waszych czynach, czyli na pewno dużą wartością jest wychowanie młodego pokolenia w duchu tych wszystkich wartości głoszonych przez papieża i to jest chyba najważniejsza cecha, która powinna tę szkołę odróżniać od wszystkich innych placówek.

Koło redakcyjne: Jakieś słowa - przesłanie na zakończenie?

Chciałbym, by uczniowie opuszczający mury naszej szkoły, zwyczajnie dawali sobie radę w życiu za pomocą nabytych wiadomości, także poprzez  osiągnięcia dydaktyczne i sportowe. Należy odkryć i poznać swoje zalety. W dzisiejszym świecie najważniejsze jest to, żeby być samodzielnym, umieć poszukiwać, umieć się doskonalić oraz rozwijać, na bazie tych wszystkich dostępnych rzeczy, które są, czyli Internet, książki, publikacje. Zatem jeżeli ktoś chce, to na pewno może się indywidualnie rozwijać, ale trzeba chcieć, mieć te chęci, żeby sobie po prostu poradzić. Jeżeli jakaś osoba nie ma poczucia wartości, to ta jednostka w dzisiejszym życiu będzie sobie słabo radziła.  Trzeba mieć rozbudzoną wiarę w to, że zarówno dobre rzeczy jak i te, z którymi przyjdzie nam się borykać, trzeba rozwiązywać. Jeśli się jest taką mocną, zdecydowaną osobą, to w życiu na pewno sobie poradzi lepiej. Chciałbym, żeby każdy, kto kończy to gimnazjum, był takim właśnie człowiekiem. Osobą emocjonalnie przygotowaną do wejścia w bardziej dorosłe życie, kimś zdecydowanym, pełnym wiary, wtedy ze wszystkim sobie w życiu poradzi.

Koło redakcyjne: Dziękujemy bardzo za poświęcony czas.

Pan dyrektor: Ja też bardzo Wam dziękuję.

Ania Warzyńska, Wiktoria Malek, Adrian Kubis

Opiekunowie Gimnazjalnego Koła Redakcyjnego: Ewelina Bas i Marzena Szachniuk

fot. Katarzyna Zirotzka

SPOTKANIA W MIEJSKIEJ BIBLIOTECE PUBLICZNEJ W ŁEBIE

W ostatnim czasie członkowie Gimnazjalnego Koła Redakcyjnego mieli możliwość uczestniczenia w dwóch lekcjach bibliotecznych zorganizowanych przez MBP w Łebie. Podczas pierwszego spotkania poznawaliśmy historię miasta. Dowiedzieliśmy się, jakie kataklizmy nawiedziły Łebę. Z fascynacją oglądaliśmy zdjęcia i filmy konkursowe przedstawiające starą Łebę. Obejrzeliśmy trzy krótkie filmy przedstawiające m.in. niszczycielską moc żywiołu i jego skutki – zniszczenie kościoła, trudne życie mieszkańców miasta. Panie bibliotekarki bardzo ciekawie opowiadały o tym, jak miasto zmieniało się na przestrzeni wieków oraz o tym, jak wielu doświadczało katastrof. Najgorsze były powodzie, które niszczyły domostwa, niszczycielską siłą okazał się również piasek. Dlatego też mieszkańcy przenieśli się w głąb lasu. Dużo dowiedzieliśmy się na temat kościoła św. Mikołaja. Poznaliśmy też legendy o mieście. Tematem drugiego spotkania były wojenne losy miasta, wtargnięcie okupantów i życie mieszkańców miasteczka na tle wojennej zawieruchy. Usłyszeliśmy o jednej z największych katastrof, jakie wydarzyły się na  Morzu Bałtyckim. Niemiecki statek Wilhelm Gustloff, na pokładzie którego znajdowało się blisko 12 tysięcy osób, w odległości kilku mil od brzegów miasta został storpedowany przez Rosjan. Spośród pasażerów statku uratowało się jedynie 1200 osób. Poznaliśmy też romantyczną  lecz tragiczną historię młodzieńca, który bez doświadczenia w pilotażu, prawdopodobnie chcąc zaimponować swej ukochanej,  uruchomił samolot, wzbił się w przestworza i … zaczepiwszy o linie elektryczne, runął na ziemię, rozbijając maszynę i ginąc w płomieniach. Podczas spotkania mieliśmy okazję dowiedzieć się także wielu interesujących rzeczy o znakomitych osobistościach, malarzach, artystach zasłużonych dla miasta. Spotkania w Bibliotece Miejskiej w Łebie były bardzo interesujące, podobały się wszystkim uczestnikom. Na pewno zorganizowane zostaną kolejne.

Wiktoria Malek z klasy I a i n-le Marzena Szachniuk i Ewelina Bas

Gimnazjalne Koło Redakcyjne

MIĘDZYNARODOWY MIESIĄC BIBLIOTEK SZKOLNYCH

DYSKUSYJNY KLUB KSIĄŻKI

Z okazji obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych i w celu krzewienia kultury czytelniczej w Gimnazjum w Łebie odbyło się spotkanie miłośników książki. Czytelnicze doświadczenia i poglądy wymienili nie tylko uczniowie, ale również nauczyciele, rodzice i pracownicy szkoły. To już kolejne literackie spotkanie w naszej placówce, którego organizatorami w tym roku były pani Ewelina Bas oraz uczennica Nadia Fraszkowska z klasy III a. Uczestnicy zaprezentowali na forum różne rodzaje powieści, m.in. kryminalne, historyczne, obyczajowe, fantasy, a nawet horrory. Niewątpliwie był to przegląd różnorodnych pozycji zaczynając od lektur szkolnych, poprzez klasykę, do najnowszych bestsellerów. Poniżej prezentujemy wybrane pozycje z książkowej listy przebojów, które stały się obiektem zaciętej dyskusji:

Francine Rivers – Znamię lwa

Emil Zola - Germinal

Stephen King - Chudszy

J. K. Rowling - Harry Potter i przeklęte dziecko

Lois Lowry - Skrawki błękitu

David Gemmell - cykl Troja

Małgorzata Musierowicz - Opium w rosole

John Green - Papierowe miasta

John Green - Gwiazd naszych wina

Paulo Coelho - Alchemik

Gavin Extence - Wszechświat kontra Alex Woods

John Grisham - Ominąć święta

Gayle Forman - Zostań jeśli kochasz

Agatha Christie - Dwanaście prac Herkulesa

Z uwagi na fakt, iż w ostatnich latach dużą popularnością cieszy się telewizja i Internet, uczniowie postanowili głośno przytoczyć wiele zalet czytania książek. Miłym akcentem podczas wspólnego spotkania było również wręczenie dyplomów i przekazanie słów uznania dla laureatów szkolnego konkursu recytatorskiego poezji Jana Pawła II. Szkolna Komisja Konkursowa w składzie Ewelina Bas i Marzena Kietlińska-Antoniewicz przyznała pierwsze miejsce dla Wiktorii Bieniek z klasy II a za wiersz Jana Pawła II pochodzący z tomiku "Miłość mi wszystko wyjaśniła" pt. "Dzieci", drugie miejsce dla Wiktorii Malek z klasy I a za utwór pt. „Magnificat” z tomiku „Renesansowy psałterz”, a trzecie miejsce dla Anny Warzyńskiej z klasy Ia za "Zdumienie" z trzyczęściowego poematu "Tryptyk rzymski". Kolejne spotkanie klubu czytelniczego odbędzie się z okazji obchodów Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich. Serdecznie zapraszamy zainteresowanych uczniów i ich rodziców oraz nauczycieli!

Nauczyciel Ewelina Bas i Nadia Fraszkowska z klasy IIIa

Gimnazjalne Koło Redakcyjne

WYBÓR SZKOŁY I ZAWODU

ZESPÓŁ SZKÓŁ GOSPODARKI ŻYWNOŚCIOWEJ I AGROBIZNESU W LĘBORKU

KRYTYKUJESZ I OCENIASZ - MOŻESZ PODLEGAĆ POD PARAGRAF

W ramach realizacji programu profilaktycznego w dniu 18.10.2016r. odbyły się dwa spotkania dla całej społeczności naszego gimnazjum z dzielnicowym panem Waldemarem Kupicz tematem spotkań była „ Mowa nienawiści”. Na początku spotkania jako przykład oceny został wyświetlony film o muzyku Michale Szpaku -  wszyscy mogliśmy go oglądać podczas koncertu w Łebie. Michał Szpak  budzi kontrowersje i skrajne emocje. Makijaż, ubiór to ocena zewnętrzna człowieka, ale człowiek estrady(artysta) musi je budzić, nie można go wsadzić w ramy ! Sztuka to emocje, a o gustach się nie dyskutuje. Człowiek o szerokim i wolnym światopoglądzie potrafi docenić  inność, tylko osoba o wąskich horyzontach szufladkuje ludzi.  W filmie uwypukla się homofobia, która budzi skrajne emocje. Następnie zostały wyjaśnione pojęcia związane z mową nienawiści  jak dyskryminacja, nietolerancja , rasizm czy ksenofobia.  Dowiedzieliśmy się,  że wszelkie przejawy propagujące, podsycające czy usprawiedliwiające nienawiść są w Polsce zabronione i karalne. Bardzo często osoby wypowiadające kwestie obraźliwe zasłaniają się wolnością słowa i dobrem jednostki, nie rozumiejąc, że w ten sposób krzywdzą, obrażają i poniżają innego człowieka. Stąd pan Waldemar Kupicz zwrócił uwagę, że czas zmienić myślenie i przestać oceniać, bo gdy dziś „ja” oceniam innych, jutro „inni” mogą ocenić mnie. Choć społeczeństwo nasze deklaruje tolerancję, to może już teraz przejdziemy od słów do czynów. Podczas spotkania dzielnicowy zwrócił uwagę na narastający problem jakim jest handel ludźmi. My też go dostrzegamy i stąd inicjatywa wyjazdu na spektakl MIUSICAL  „Szepty Serc”.

Nauczyciel Marzena Kietlińska - Antoniewicz

fot. Grażyna Braun-Rulewska

POTRZEBA WIELKIEGO SERCA, ABY NAUCZAĆ MŁODE UMYSŁY - DEN

13 października 2016 roku z okazji Dnia Edukacji Narodowej odbył się apel, gdzie uczniowie klas pierwszych w obecności władz Miasta Łeba w osobach p. Zdzisława Stasiaka i burmistrza Łeby Andrzeja Strzechmińskiego,  rodziców, nauczycieli i uczniów klas starszych złożyli uroczyste ślubowanie. Rada Rodziców przygotowała upominki, które zostały przekazane wychowawcom klas pierwszych. Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego złożyli życzenia i kwiaty na ręce pana dyr. Macieja Barańskiego i p. wicedyr. Elżbiety Frączek. Każdy nauczyciel otrzymał laur oraz jabłko z najlepszymi życzeniami. Po oficjalnej części uczniowie i zaproszeni goście obejrzeli przedstawienie pt. „Gdzie diabeł nie może, tam nauczyciela pośle” zakończone filmem o naszej szkole. Wyrazem podziwu dla pracy artystów i filmowców był śmiech i oklaski. Pamiętajmy, że nauczyciele to jedna z najbardziej wyjątkowych postaci na całym świecie, bo któż inny mógłby każdego dnia ofiarować to, co w Nim najlepszego cudzym dzieciom. Dziękujemy wszystkim, którzy uczestniczyli w przygotowaniach do apelu: p. M. Kietlińskiej-Antoniewicz - scenariusz apelu, p. E. Bas - film, p. M. Jurczyk, p. G. Braun-Rulewskiej, p E. Sękowskiej - dekoracja , p. P. Fuglowi - oprawa muzyczna  „Wave” (uczniowi J. Doleckiemu), p. T. Antoszek - nagłośnienie, p. L. Fic - sztandar oraz uczniom-aktorom.

Nauczyciel Marzena Kietlińska-Antoniewicz

DZIEŃ PAPIESKI

11 października 2016r. z okazji 9 Dnia Papieskiego odbył się krótki apel z udziałem o. Czesława z Parafii NMP w Łebie, który w krótkich słowach opowiedział o dziele JP II i o tym, że św. JP II nasz patron najbardziej kochał dzieci, a poprzez swoją twórczość pisał o nich wiersze. Na apelu Wiktoria Bieniek z klasy IIa przedstawiła wiersz pt. „Dzieci”, który zajął I miejsce w szkolnym konkursie recytatorskim pod opieką pań Eweliny Bas i Marzeny Kietlińskiej-Antoniewicz. Spotkanie zakończyło się błogosławieństwem wspólnoty gimnazjalnej.

Nauczyciel Marzena Kietlińska-Antoniewicz

Odpowiedzialni: ks. Roman Dudek, Marzena Kietlińska-Antoniewicz, Ewelina Bas

NOCKA W SZKOLE KLASY IB

Piątek – najwspanialszy dzień (o którym większość marzy od poniedziałku tylko wchodząc do gimnazjum). Tak, dzisiaj spędzimy noc w szkole. Właśnie w ten dzień klasa Ib mogła po raz pierwszy poznać szkołę może w nieco sympatyczniejszy sposób niż widzi go codziennie. Otóż -  czy nocka była udana? Moim zdaniem na pewno, ponieważ mogliśmy bawić się do samego ranka.  Ponadto odwiedził nas gość, na którego bardzo czekaliśmy. Była to nasza wychowawczyni ucząca nas w szkole podstawowej pani Magdalena Dominiak – Marzec. Pani Magdalena postanowiła przyjechać na naszą nockę,    tak    po     prostu    bez zapowiedzi. Zamówiliśmy pizzę prosto od firmy Sailor.  Był nawet duży wybór, ale jednak zadecydowaliśmy, że   będą    to: ,,Zakazany owoc”, ,,Red Full”, itp. Trzeba było przyznać, że dokonując wyboru natknęliśmy się na bardzo dziwne  nazwy.   Mimo wszystko były dobre. W sali nr 3 gościły gry komputerowe. Najczęściej była grana FIFA, natomiast reszta grała w twistera oraz chowanego.  Oglądaliśmy też filmy. Podsumowując  - większość z nas wytrzymała całą noc bez zmrużenia oka i dobrze się bawiąc w świetnym towarzystwie zespołu klasowego.

Ania Warzyńska z klasy Ib

NOCKA W SZKOLE KLAS DRUGICH

30 września odbyła się w naszej szkole nocka z okazji Dnia Chłopaka. Klasy drugie zebrały się o godzinie 19.00 w szkole i rozpoczęły wspólną zabawę. Dziewczyny z klasy IIa postanowiły przestraszyć resztę gimnazjalistów i ucharakteryzowały jedną z osób na potwora (zdjęcie poniżej). Oglądaliśmy wiele filmów, m.in. Obecność 2, Sinister 2 i Zjawy. Dziękujemy dyrekcji za pozwolenie na szkolną nockę oraz nauczycielom  pani Marzenie Kietlińskiej – Antoniewicz i panu Leszkowi Fic za opiekę.

Wiktoria Bieniek z klasy IIa

MAGIA CZYTANIA

Regulamin Szkolnego Konkursu Czytelniczego

Cel konkursu:

1.Rozwijanie zainteresowań czytelniczych.

2.Propagowanie wiedzy o autorach książkowych.

3.Promocja książki i biblioteki w środowisku szkolnym.

Zasady konkursu:

1.Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I, II i III. Uczestniczą w nim maksymalnie trzyosobowe grupy reprezentujące swoją klasę.

2.Zadaniem uczestników konkursu jest zaprezentowanie życia i twórczości wybranego z listy pisarza.

3.Konkurs składa się z dwóch etapów.

Etap pierwszy - prezentacja multimedialna (maksymalnie 10 slajdów). Praca musi zawierać:

1. Biografię autora.

2. Dorobek twórczy.

3. Wskazanie najciekawszej zdaniem uczestników książki wraz z jej krótkim omówieniem.

Termin: prezentacje oddajemy do wychowawcy klasy do 28 października (do piątku).

Etap drugi - kampania reklamowa zachęcająca do czytania książek wybranego autora. Uczestnicy sami wybierają formę plastyczną (plakaty, ulotki czy foldery) i prezentują prace w bibliotece szkolnej 7 listopada (w poniedziałek) na 5 lekcji.

Prace ocenia Szkolna Komisja Konkursowa: Ewelina Bas i Marzena Kietlińska-Antoniewicz. Zwycięzcą konkursu zostaje klasa, która w rywalizacji międzyklasowej uzyska największą liczbę punktów - 20p. Zwycięska klasa otrzymuje tytuł "Zaczytana Klasa" i zezwolenie dyrektora szkoły na jeden dzień wolny od pytań i sprawdzianów. Klasa wraz z wychowawcą wspólnie ustalają termin.

Serdecznie zapraszamy!

Lista autorów:

1.  Paulo Coelho

2.  Lois Lowry

3.  Małgorzata Musierowicz

4.  Joanna Chmielewska

5.  Andrzej Sapkowski

6.  John Ronald Reuel Tolkien

7.  Joanne Kathleen Rowling

8.  Marta Fox

9.  Agatha Christie

10. John Green

11.Stephen King

12. Cassandra Clare

13. Nicholas Sparks

14. Federico Moccia

15.Dorota Terakowska

16. Zbigniew Nienacki

17. Ryszard Kapuściński

18. Beata Ostrowicka

19. Zoe Sugg

20. Ewa Nowak

21. Jan Parandowski

22. Gayle Forman

23. Paula Bartosiak

24. Łukasz Kotkowski

25. Anna Onichimowska

26. Barbara Rosiek

27. Krzysztof Petek

28. J. Flanagan

29. Barbara Kosmowska

30. C. S. Lewis

SKK: Ewelina Bas i Marzena Kietlińska -Antoniewicz

WYNIKI WIELKIEGO MARATONU CZYTELNICZEGO

WRZESIEŃ

Wiktoria Bieniek – II A (17/20p.)

Wiktoria Malek – I A (15/20p.)

Karolina Religa – II A (15/20p.)

Gratulujemy!

Lektura na październik:

Paulo Coelho - Alchemik

Konkurs czytelniczy ze znajomości książki P. Coelho pt. "Alchemik" odbędzie się 4 listopada (w piątek) w bibliotece szkolnej na 3 lekcji.

SKK: Ewelina Bas i Marzena Kietlińska - Antoniewicz

WIELKI MARATON CZYTELNICZY

Dnia 4 października 2016 roku ruszył Wielki Maraton Czytelniczy pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty. Uczniowie gimnazjum napisali pierwszy test sprawdzający znajomość książki pt. "Skrawki błękitu" - Lois Lowry. W roku szkolnym 2016/2017 maratończycy mają za zadanie przeczytać następujące książki:

1. Joanna Chmielewska - Większy kawałek świata

2. Paulo Coelho - Alchemik

3. Ryszard Kapuściński - Studnia [w tegoż:] Heban

4. Lois Lovry - Skrawki błękitu

5. Yann Martel - Życie Pi

6. Zbigniew Nienacki- Pan Samochodzik i Fantomas

7. Michelle Paver - Bogowie i wojownicy. T.1

8. Otfried Preussler - Krabat

Lista uczestników:

Wiktoria Bieniek z klasy IIa

Karolina Religa z klasy IIa

Wiktoria Malek z klasy Ia

Anna Warzyńska z klasy Ib

Ilona Burzyńska z klasy Ia

SKK: Ewelina Bas i Marzena Kietlińska-Antoniewicz

KONKURS RECYTATORSKI POEZJI ŚW. JANA PAWŁA II

4 października 2016 roku odbył się Konkurs Recytatorski Poezji Jana Pawła II. Pierwsze miejsce zajęła uczennica klasy 2a Wiktoria Bieniek, zaprezentowała ona wiersz z tomiku „Miłość mi wszystko wyjaśniła” pt. „Dzieci”. Drugie miejsce zajęła Wiktoria Malek z klasy 1a za hymn pt. „Magnificat” z tomiku „Renesansowy psałterz”. Trzyczęściowy poemat pt. „Tryptyk rzymski” – „Zdumienie” zaprezentowała  uczennica klasy Ib Anna Warzyńska. A oto wiersz, który zajął I miejsce w konkursie recytatorskim.

Dzieci

Dorastają znienacka przez miłość, i potem tak nagle dorośli

trzymając się za ręce wędrują w wielkim tłumie –

(serca schwytane jak ptaki, profile wrastają w półmrok).

Wiem, że w ich sercach bije tętno całej ludzkości.

Trzymając się za ręce usiedli cicho nad brzegiem.

Pień drzewa i ziemia w księżycu: niedoszeptany tli trójkąt.

Mgły nie dźwignęły się jeszcze. Serca dzieci wyrastają nad rzekę.

Czy zawsze tak będzie – pytam – gdy wstaną stąd i pójdą?

Albo też jeszcze inaczej: kielich światła nachylony wśród roślin

odsłania w każdej z nich jakieś przedtem nie znane dno.

Tego co w was się zaczęło, czy potraficie nie popsuć,

czy będziecie zawsze oddzielać dobro i zło?

Wiktoria Bieniek z klasy IIa

DZIEŃ CHŁOPAKA I MATEMATYKA NA WESOŁO

W piątek, 30 września Samorząd Uczniowski zorganizował  w gab. nr 4 na długiej przerwie wspólną zabawę i tańce, które odbywały się w rytmie tanecznych hitów. W tym samym dniu pod opieką nauczyciela matematyki pana Leszka Fica przeprowadzono konkurs z okazji Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. Oto lista najlepszych spośród nas:

1. Adrian Charytonik- IIIa

2. Łukasz Kulesza- IIIa

3. Jakub Dolecki- IIIa

4. Katarzyna Baniak- IIa

5. Wojciech Piasecki - IA

6. Jan Płotka - IIA

7. Wiktoria Kijaczko - IIA

Gratulujemy!

Szkolni egzaminatorzy

fot. pani Ewelina Bas

Agnieszka Kreft z klasy IIa

UCZCILI PAMIĘĆ OFIAR MARSZU ŚMIERCI

Na cmentarzu ofiar  Marszu Śmierci w Krępie Kaszubskiej spoczywa ponad 900 osób. Tradycyjnie w ostatnią niedzielę września odbyły się uroczystości upamiętniające ich męczeństwo.Tradycyjnie wzięła w nich udział delegacja naszej szkoły. Spotkanie rozpoczęło nabożeństwo. Grała orkiestra dęta Ziemia Lęborska. Młodzież Szkoły Podstawowej w Garczegorzu zaprezentowała montaż historyczno-literacki poświęcony dziecięcym ofiarom Marszu Śmierci. Odczytano apel poległych zakończony salwą honorową plutonu  reprezentacyjnego1 Lęborskiego Batalionu Zmechanizowanego. Delegacje samorządów,  szkół i instytucji złożyły wiązanki kwiatów. Ceremonię zakończyło odśpiewanie Roty. Oprócz pocztów sztandarowych,  parlamentarzystów, władz samorządowych okolicznych gmin, powiatu i województwa obecni byli mieszkańcy Krępy Kaszubskiej i pobliskich miejscowości. Najważniejszy był jednak ponad 90- letni Stefan Lewandowski, jeden z nielicznych już uczestników Marszu Śmierci.

Poczty sztandarowe

Salwa honorowa

Poczty sztandarowe szkoły podstawej i gimnazjum przed pomnikiem...

Stefan Lewandowski, jeden z nielicznych, żyjących jeszcze uczestników Marszu Śmierci.

Marsz śmierci.

W obliczu nadciągającej Armii Czerwonej władze obozu koncentracyjnego w Stutthof rozpoczęły ewakuację nielicznych więźniów, którzy jeszcze byli przy życiu. 11 tysięcy osób pędzono przez Żukowo i kierunku Lęborka. Był koniec stycznia 1945 roku, tęgi mróz, wycieńczeni, głodni, chorzy, bez ciepłej odzieży ludzie umierali. Tych, którzy nie byli w stanie iść dalej hiterowcy dobijali. Kolumny więźniów zatrzymały na północ od Lęborka, w Krępie Kaszubskiej i Gęsi, inne oddziały Armii Czerwonej, które od zachodu odcięły drogę odwrotu. Niektórzy więźniowe zmarli po oswobodzeniu. Byli tak wyczerpani, że nawet lekarze nie byli już w stanie pomóc. W Krępie Kaszubskiej spoczywa ponad 900 osób.

Nauczyciel Wiesław Baniak

Gimnazjalne Koło Redakcyjne

RUINY KOŚCIOŁA ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA W ŁEBIE

Co kryją ruiny kościoła św. Mikołaja, jak wygląda praca archeologa – to tylko niektóre z pytań, na które młodzież klas pierwszych naszego gimnazjum mogła znaleźć odpowiedź w rozmowie z pracownikami Uniwersytetu Gdańskiego. Spotkanie odbyło się pod koniec września, w trakcie wykopalisk prowadzonych w naszym mieście. W ubiegłym roku  naukowcy badali teren bezpośrednio przylegający do  pozostałości murów kościoła. Teraz dalsze okolice, tak by określić zarys świątyni. Wprawdzie nie udało się znaleźć fundamentów bocznych ścian, ale sukcesem jest odsłonięcie podstaw absydy z przyporami . Dzięki temu wiemy już jaka była długość kościoła – około 30 metrów. A to -  i zarys wystających ponad ziemię murów – pozwala w przybliżeniu wytyczyć przebieg bocznych ścian. Niestety nadal nie wiemy którędy przebiegała droga, przy której stał kościół i zlokalizowana była zabudowa miasta, czy biegła ona na osi północ-południe czy wschód-zachód. By to ustalić niezbędne byłoby przeprowadzenie wykopalisk na znacznie większym obszarze. Nie wiadomo jednak czy władzom miasta uda się na to pozyskać pieniądze. Interesującym odkryciem wrześniowych prac – oprócz absydy – jest skupisko szczątków ponad 60 osób. Prawdopodobnie złożono je razem jeszcze w trakcie prac rozbiórkowych.

Gimnazjaliści dowiadują się jak na podstawie szkieletu rozpoznać wiek i płeć człowieka.

Przed fundamentami absydy.

Szczątki, głównie czaszki, po przebadaniu przez antropologa, zostaną ponownie pochowane.

Nauczyciel historii Wiesław Baniak

Redakcja Koła Dziennikarskiego

GATUNKI PUBLICYSTYCZNE W PRAKTYCE

PIERWSZY ETAP WARSZTATÓW REDAKCYJNYCH

Członkowie koła redakcyjnego Gimnazjum w Łebie rozpoczęli tegoroczną pracę  od warsztatów dziennikarskich. Zajęcia te stały się okazją dla szkolnych dziennikarzy do zapoznania się z terminologią dziennikarską i podstawowymi gatunkami publicystycznymi. Podczas ćwiczeń redakcyjnych uczniowie otrzymali od nauczyciela prowadzącego praktyczne wskazówki jak napisać dobry artykuł, reportaż, felieton  i wywiad. Gimnazjaliści dowiedzieli się jak wygląda praca w redakcji, jakie są kulisy pracy zawodowego dziennikarza. Zajęcia poprowadził Wiesław Baniak, który kilka lat pracował w redakcji „Głosu Pomorza’. Okazało się, że zawód ten zawód wymaga otwartości na ludzi i mobilności, gdyż zbieranie informacji wiąże się często ze zmianą miejsc i spotkaniami z wieloma ludźmi. Wszyscy zainteresowani uczniowie, którzy wzięli udział w szkoleniu, oprócz fachowej wiedzy otrzymali również materiały szkoleniowe.

Ilona Burzyńska z klasy Ia  

SZTUKA TWORZENIA DOBRYCH GAZETEK SZKOLNYCH

DRUGI ETAP WARSZTATÓW REDAKCYJNYCH

W jaki sposób pisać lead? Jaki dać tytuł? Jak przeprowadzić wywiad? O co zapytać?  20 września w bibliotece szkolnej odbyły się warsztaty redakcyjne, które poprowadziły panie Ewelina Bas i Marzena Szachniuk. W naszej szkole pomimo konkurencji Internetu gazety w wersji papierowej nadal cieszą się zainteresowaniem czytelników, tak jak nasz szkolny biuletyn „Forum Gimnazjalne”. W nowym roku szkolnym pracę w redakcji zadeklarowały: Paulina Piołunkowska, Iskra Amelia  i  Laura Lisicka z klasy IIb, Zuzanna Michałowicz, Wiktoria Malek, Ilona Burzyńska i Julia Ostapko z klasy Ia, Anna Warzyńska i Julia Żórawska z klasy Ib, Wiktoria Bieniek, Agnieszka Kreft z klasy IIa oraz Nadia Faszkowska z klasy IIIa. Redaktorem naczelnym  została Wiktoria Bieniek z klasy IIa. Podczas drugiego etapu warsztatów redakcyjnych szkolni dziennikarze zostali wyposażeni w cenne wskazówki przydatne w dalszej pracy dziennikarskiej. Pierwszą zaletą  jest zwięzłość. Najchętniej ludzie czytają to, co jest krótsze  i pełne obrazków. Piszmy więc krótko, ale treściwie. Róbmy fotoreportaże z dowcipnymi podpisami. Czytelnik chętnie będzie nas czytał – mówiły panie. Jedno jest pewne, ćwiczenia czynią mistrza.

Paulina Piołunkowska z klasy IIb  

Opiekunowie Gimnazjalnego Koła Redakcyjnego: Ewelina Bas, Marzena Szachniuk i Wiesław Baniak

ZALETY CZYTANIA KSIĄŻEK

Niewątpliwie głównym konkurentem książki dla dzieci jest telewizja i komputer. Badania wykazują, że dzieci dorastają w ubogim językowo środowisku. Kontakt z żywym słowem wyparła telewizja. W efekcie dzieci coraz gorzej znają język, w szkole nie rozumieją prostych tekstów i poleceń. Coraz mniej także same czytają, ponieważ czytanie niezrozumiałych słów i zdań jest trudne i nudne, znacznie mniej atrakcyjne od telewizji. Czytajmy więc dzieciom głośno książki, bo są one naszym sprzymierzeńcem. Rozmawiajmy o przeczytanych książkach, bowiem czytanie książek może być dostępnym sposobem budowania silnej więzi z dzieckiem. W ramach pedagogizacji rodziców podczas wrześniowego spotkania w gimnazjum odbyła się pogadanka o zaletach czytania książek. Ta sama tematyka została omówiona w klasach I-III przez wychowawców i nauczyciela bibliotekarza na lekcjach wychowawczych. Oto kilka najważniejszych zalet czytania:

1.      Zdobywanie wiedzy – każda książka wnosi do naszej wiedzy coś świeżego.

2.      Poszerzanie słownictwa - czytając codziennie mamy zatem szansę na błyskawiczne rozszerzenie swojego zasobu używanych słów.

3.      Usprawnienie pamięci i mózgu - czytając, sprawiamy, że funkcjonowanie naszego mózgu polepsza się, tworzą się nowe połączenia nerwowe, wzmacniają się już te wytworzone a  nasza pamięć rozwija się wraz z pojawianiem się nowych wątków i postaci czy nowych zagadnień.

4.      Rozwój analitycznego myślenia- w trakcie czytania lektury można wcielić się w rolę krytyka czy detektywa. Warto też porozmawiać o książce z osobami, które również ją czytały – to okazja do wyrażenia swoich opinii i przedyskutowania ich z innymi.

5.      Usprawnienie koncentracji i skupienia- cała  uwaga jest skupiona na historii książki, masz wrażenie że cały świat znika na ten czas. Taki stan fajnie wpływa na późniejszą efektywność podczas nauki.

6.      Umiejętność lepszego pisania – ta pojawia się wraz ze wzrostem zasobu słownictwa, które wynika oczywiście z częstego czytania.

7.      Umiejętność wyznaczania celów – np. jeśli uczeń wyznaczy sobie małe cele, będące liczbą przeczytanych dziennie stron, łatwiej mu będzie dotrzeć do końca książki w terminie. Takie działanie zapewne w przyszłości przełoży się na inne aspekty życia.

8.      Empatia- jeśli chcesz by Twoje dziecko było empatyczne, aby współodczuwało – czytaj z nim książki, a później niech samo znajduje dla siebie odpowiednie. W wielu książkach pojawiają się tematy, które poruszą nawet te najbardziej zatwardziałe serca.

9.      Relaks i redukcja stresu - o tak, w zimowe, ponure dni nie ma wielu lepszych rzeczy niż dobra książka, dzięki której można wyciszyć natrętne myśli i całkowicie odłączyć się od rzeczywistości.

10.  Zabawa i rozrywka – i to zupełnie za darmo.

Odejdź więc w tym momencie od komputera, otwórz książkę i zacznij ją czytać. A zaraz potem wróć, żeby podzielić się z nami swoim doświadczeniem!

Klub Miłośników Książki

NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA

Biblioteka szkolna naszego Gimnazjum  przystąpiła do Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa i spełniając wszystkie kryteria otrzymała dofinansowanie w kwocie 5.000 zł na zakup materiałów bibliotecznych.  Kwota ta pozwoli na powiększenie zbiorów czytelniczych naszej biblioteki. Program ten ma na celu pogłębienie zainteresowań uczniów poprzez promocję i wspieranie czytelnictwa.

Nauczyciel Ewelina Bas

OLIMPIADA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Kolejna olimpiada osób niepełnosprawnych już za nami. Naszą szkołę w tym roku reprezentowała Alicja Olech uczennica klasy IIIa, nie zabrakło również naszych absolwentów Darka i Joasi. Impreza odbyła się na stadionie w Charbrowie. Uczestnicy przygotowali krótkie programy artystyczne, brali udział w rywalizacji sportowej, korzystali z przygotowanych atrakcji jak np.  kolejka bajkowa, dmuchańce, przejażdżka konna, wóz strażacki.  Bawiliśmy się w miłej i sympatycznej atmosferze. Wszyscy uczestnicy zostali uhonorowani „olimpijskimi” medalami. Do zobaczenia w przyszłym roku.

Nauczyciel Grażyna Braun-Rulewska

fot. Grażyna Braun-Rulewska

SPRZĄTANIE ŚWIATA 2016

Nauczyciele Wioletta Nowakowska i Emilia Sękowska

Z ŁEBY DO SIANOWA PO RAZ XIII PIESZO I NA ROWERACH

W piątek, 9 września wyruszyła piesza pielgrzymka od świętego Jakuba z Łeby do Matki Bożej Pięknej Miłości, Królowej Kaszub w Sianowie, w której wzięły udział 42 osoby (w tym 23 osoby z Gimnazjum w Zespole Szkół w Łebie). Pielgrzymi przed wędrówką modlili się w porannej Mszy św. o bezpieczną i dobrą drogę na pielgrzymim szlaku. Pielgrzymowaliśmy przez Nowęcin, Szczenurze – gdzie zostaliśmy zaproszeni na poczęstunek w Szkole Podstawowej, a następnie pomaszerowaliśmy trasą Sarbsk – Łebień i zatrzymaliśmy się na pierwszy nocleg. Drugiego dnia po porannej Mszy św., która została odprawiona w parafialnym kościele, ruszyliśmy w dalszą drogę. Bardzo gościnnie, jak zresztą każdego roku przyjęto nas posiłkiem w szkole w Łęczycach. Po kolejnym etapie wspólnej drogi na nocleg dotarliśmy do szkoły w Linii. Trzeciego dnia wyruszyliśmy do Sianowa. O godz. 11.30 wzięliśmy udział we Mszy św. odpustowej, którą odprawił JE Ks. Biskup Wiesław Śmigiel – sufragan naszej diecezji. Po zakończonej sumie radośnie i z kilkoma odciskami powróciliśmy do Łeby. Już czekamy na koleją pielgrzymkę do Sianowskiej Pani.

 Ks. Roman Dudek i Ilona Burzyńska z klasy Ia

Redakcja Koła Dziennikarskiego: Ewelina Bas i Marzena Szachniuk

UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2016/2017

W dniu 1 września 2016 roku uczniowie  Gimnazjum  im. Papieża Jana Pawła II w Łebie rozpoczęli rok szkolny 2016/2017. O  godz. 8:00  poczet sztandarowy naszej szkoły zainaugurował wprowadzeniem sztandaru i odśpiewaniem hymnu RP pierwszą akademię w nowym roku szkolnym.  Towarzyszył nam szkolny zespół „Wave”, którego opiekunem jest pan Piotr Fugiel. Zaśpiewał on piosenkę zespołu Leniwiec „Moja wina”. Następnie Burmistrz Miasta Łeby - pan Andrzej Strzechmiński,  zwrócił się do uczniów, kierując w ich stronę wiele ciepłych i motywujących do nauki słów. Nowy dyrektor szkoły - pan Maciej Barański  wygłosił odrębne, inauguracyjne przemówienie, po którym pani wicedyrektor Elżbieta Frączek przedstawiła nauczycieli i wychowawców klas gimnazjalnych. Po przeczytaniu i przemowach prowadząca akademię przybliżyła historię Polski w czasach II wojny światowej. Pomimo tego, że już wstąpiliśmy w progi naszej szkoły musimy pamiętać co się wydarzyło 1 września 1939 roku. A tego dnia rozpoczęła się największa wojna w historii ludzkości. Uczniowie nie mogli pójść do szkoły.  Zamiast dzwonka usłyszały odgłos wybuchających bomb, głos syren i strzały armat. Pamiętajmy, że kraj, który zapomina o historii swojej ojczyzny – ginie! W piątek, 2 września wszyscy uczniowie udali się na Mszę św. do Kościoła św. Jakuba Apostoła w Łebie. dziekan ks. Zenon Myszk odprawił Mszę św. w intencji uczniów, grona pedagogicznego i pracowników szkoły oraz dobry rok szkolny. Po mszy autobus zawiózł nas do szkoły, gdzie odbyły się pierwsze po wakacjach, organizacyjne  lekcje. Życzymy wszystkim uczniom dobrych ocen, pokory i wytrwałości w dążeniu do celu.

Wiktoria Bieniek z klasy IIa

Opiekunowie Gimnazjalnego Koła Redakcyjnego: Ewelina Bas, Marzena Szachniuk i Wiesław Baniak